Τετάρτη 27 Μαΐου 2020
Γ 1 ΙΣΤΟΡΙΑ
ΕΝΟΤΗΤΑ 6
ΟΙ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΕΣ ΤΟΥ ΟΔΥΣΣΕΑ
( συνέχεια)
Έτσι ο Οδυσσέας με ένα πλοίο και τους
λιγοστούς συντρόφους του έφτασαν στο
νησί της μαγισσας ____________ που
μεταμόρφωσε τους συντρόφους του σε
______________.
Η Κίρκη συμβουλεψε τον Οδυσσέα να
κατεβεί στον ________ ___________ και να
ρωτήσει τον μάντη ___________ πώς θα φτάσει στην Ιθάκη.
Κατεβαίνοντας στον Άδη πρόσφερε δώρα
στους νεκρούς και μίλησε με την μητέρα του την ________________, τον _______________
και τον __________________.
Ο μάντης του είπε ότι θα έπρεπε να μην
πειράζουν τα _________ του Θεού __________.
Φεύγοντας από τον Αδη πέρασαν από το νησί των ______________ και συνεχίζοντας από το στενό της ______________ και της
_____________.
Φτάνοντας στο νησί του Ήλιου οι σύντροφοι του δεν έκαναν αυτό που έπρεπε και άγρια καταιγίδα που σήκωσε ο θεός
_________________ τον έριξε στο νησί της νύμφης ____________ μόνο του, αφού όλοι οι σύντροφοι του πνίγηκαν.
Η Καλυψώ τον κράτησε κοντά της __________
χρόνια και με παρέμβαση της θεάς _________
και του _________ τον αφήνει να φύγει.
Με μια σχεδία ξανοίχτηκε στο πέλαγος όπου τα άγρια κύματα τον έριξαν γυμνό στο νησί των __________ που τον βρήκε η κόρη του βασιλιά _______________ η _______________.
Ο βασιλιάς τον στέλνει στην πατρίδα του. Εκεί έπρεπε να αντιμετωπίσει τους __________________ που ήθελαν να παντρευτουν την γυναίκα του την ________________. Με τον γιο του τον ________________ σκότωσε τους μνηστηρες και έζησε ευτυχισμένος με την οικογένεια του αφού βασιλεψε για πολλά χρόνια την αγαπημένη του πατρίδα την Ιθάκη.
Τρίτη 26 Μαΐου 2020
Γ 1. ΙΣΤΟΡΙΑ
ΕΝΟΤΗΤΑ 6
ΟΙ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΕΣ ΤΟΥ ΟΔΥΣΣΕΑ
Ο μεγάλος ποιητής της αρχαιοτητας
_______________ έγραψε δύο μεγάλα έργα
την _______________ που μιλάει για τον
Τρωικό πόλεμο και την ______________ που
μιλάει για τις περιπέτειες του πολυμήχανου
________________ μέχρι να φτάσει στην Ιθάκη.
Αφού τελείωσε ο Τρωικός πόλεμος οι
Αρχαίοι μπήκαν στα καράβια τους για να
γυρίσουν στην πατρίδα τους. Όμως οι
θεοί ήταν πολύ ____________ μαζί τους γιατί
όταν μπήκαν στην Τροία ___________ τους
ναούς τους.
Έτσι και ο Οδυσσέας με ____________ καράβια και τους συντρόφους του ξεκίνησε
για την Ιθάκη. Πέρασαν πρώτα από την
χώρα των ______________ και μετά ο βαριάς
τους πήγε στην χώρα των ________________.
Μετά από μέρες στη θάλασσα ο άνεμος τους πήγε στην χώρα των _________________ όπου ο Οδυσσέας τύφλωσε τον _____________________το γιο του Θεού
___________________.
Ταξιδεύοντας έφτασαν στο νησί του ____________ και μετά από πολλές μέρες
άραξαν στη γη των _________________ όπου
αγριοι και ψηλοί σαν γίγαντες άντρες τους
τσάκισαν πολλά πλοία.
Δευτέρα 25 Μαΐου 2020
Γ 1. ΙΣΤΟΡΊΑ
ΕΝΟΤΗΤΑ 5 Ο ΤΡΩΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
Ο Τρωικός πόλεμο κράτησε __________ χρόνια.
Ήταν ένας πόλεμος ανάμεσα στους _________
και στους ____________.
Αφορμή ήταν μία γυναίκα η ____________
___________ που την έκλεψε το
βασιλοπουλο της ___________ ο ____________.
Οι ___________ με αρχηγό τον ______________
αδελφό του _________________ εκστράτευσαν
στην Τροία για να πάρουν πίσω την ωραία
Ελένη. Για να φυσηξει ο άνεμος έπρεπε
σύμφωνα με τον μάντη ____________ ο
_______________ να θυσιάσει την κόρη του
την ______________.
Ο _____________ και η ____________ βασίλευαν
στην Τροία. Η πόλη είχε πολύ ψηλά _________.
Ο ______________ ήταν ο πρώτος Αρχαίος
που πάτησε το πόδι του στην Τροία και
αμέσως έπεσε νεκρός.
Στον ___________ χρόνο του πολέμου ο
__________ και ο _____________ μαλώνουν για
μια όμορφη σκλαβα την _______________.
Ο φίλος του Αχιλλέα ο _____________ παίρνει
την ______________ του Αχιλλέας, τα αθάνατα
άλογα τον ___________ και το _____________ και τους γενναίους _________________ και
πήγε να αντιμετωπίσει τον Εκτορα.
Ο Έκτορας σκοτώνει τον Πάτροκλο και ο
Αχιλλέας μαθαίνοντας ότι ο φίλος του είναι
νεκρός βγαίνει στη μάχη να αντιμετωπίσει τον Εκτορα ο οποίος προηγουμένως είχε
αποχαιρετήσει την γυναίκα του την ____________ και το γιο του τον ____________.
Στη μονομαχία ο Αχιλλέας σκοτώνει τον
Έκτορα.
Τέλος με το ξύλινο άλογο τον _____________
__________ ιδέα του πολυμήχανου __________
οι Αρχαίοι καταφέρνουν να κυριεύσουν την Τροία.
Δευτέρα 25 Μαΐου 2020
Γ 1 ΓΛΩΣΣΑ
Γιατί παίζουμε;
Το παιχνίδι μπορεί να μη φαίνεται και τόσο
σημαντική δραστηριότητα κι όμως είναι
σημαντικότατη, γιατί το παιχνίδι είναι ο
κύριος τρόπος με τον οποίο τα παιδιά
ωριμάζουν μεγαλώνοντας.
Το παιχνίδι σου επιτρέπει να είσαι δημιουργικος, σε βοηθάει να εξερευνήσεις με ασφάλεια τον κόσμο γύρω σου, σου μαθαίνει να είσαι εφευρετικος και να
χρησιμοποιείς τη φαντασία σου.
Το ομαδικό παιχνίδι σου διδάσκει να είσαι
κοινωνικός και να λειτουργεις μέσα σε μια
ομάδα.
Το ατομικό παιχνίδι σου διδάσκει να σκέφτεσαι μόνος σου και να χαίρεσαι κάθε
φορά που καταφερνεις πράγματα χωρίς
τη βοήθεια κάποιου άλλου.
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1) Συμπληρώνω τις λέξεις με τα γράμματα
που λείπουν :
ο άνθρ ___πος το σ ___μα οι σύντροφ ____
το ξύλ ___ τα όρ ___ Εμείς τρέχουμ ____
εσύ βάφεσ ___ εγώ περπατ ____
ο κάτοικ ___ ευτυχ _____ των ονείρ ____
τους ταξιτζ ___δες. Αυτοί χαίροντ _____
οι τηλεοράσ _____ εγώ χρησιμοπ___ώ
της εποχ ____ εγώ κάθομ _____
2) Συμπληρώνω το επίθετο πολύς -πολλή -
πολύ σε όποια πτώση ή αριθμό πρέπει ή το επίρρημα πολύ :
________αέρας _______κοντά
________παιδιών ________καρπούς
________αγωνία ________ωραίος
________φίλοι ________ταξιδιών
________γλυκός _________φαγητό
________κρύο _________φιλικός
________παρέες _________καλός
Παρασκευή 22 Μαΐου 2020
Γ 1. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
1) Ο Κώστας βάζει κάθε μήνα στην τράπεζα
100 €. Πόσα χρήματα θα έχει σε έναν χρόνο; Πόσα χρήματα θα έχει σε 5 χρόνια;
(1 χρόνος έχει 12 μήνες)
ΛΥΣΗ
Απάντηση :
2) Έχουμε 380 κότες και θέλουμε να τις
βάλουμε σε κλουβιά.Αν κάθε κλουβί χωράει
10 κότες, πόσα κλουβιά θα χρειαστούμε;
ΛΥΣΗ
Απάντηση :
Παρασκευή 22 Μαΐου 2020
Γ 1 ΓΛΩΣΣΑ
Προστατεύουμε τα ζώα
Οι πλαστικές σακούλες και τα άλλα πλαστικά σκουπίδια που ρίχνονται στη θάλασσα σκοτώνουν μέχρι και ένα εκατομμύριο θαλάσσια πλάσματα τον χρόνο.
Τα περισσότερα από αυτά τα σκουπίδια τα
πετάνε από τα καράβια. Μερικά, όμως,
προέρχονται από παραλίες ή κοντινους
σκουπιδοτενεκέδες που δεν τους αδειάζει κανένας.
Συχνά, τα θαλάσσια ζώα περνούν τα πλαστικά για τροφή, όπως οι χελώνες που
τις πλαστικές σακούλες τις περνούν για
τσούχτρες, τις τρώνε και πεθαίνουν. Επίσης
τα πουλιά περνούν πολλά πλαστικά για
τροφή και πνίγονται.
Μπορούμε, λοιπόν, να σώσουμε τη ζωή
πολλών ζώων, μόνο μαζεύοντας τα πλαστικά από τις παραλίες.
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1) Γράφω τα ουσιαστικά στην πτώση και τον αριθμό που πρέπει :
π.χ ο άνθρωπος ( γεν.Πληθ) των ανθρώπων
το ζώο ( αίτ.Πληθ)
η τροφή ( αιτ. Πληθ.)
το ψωμί ( ον. Ενικ.)
ο φίλος ( γεν. Ενικ.)
η ερώτηση ( γεν.Πληθ)
το λάθος ( ον. Πληθ.)
η αυλή ( γεν. Ενικ.)
ο κήπος ( ον.πληθ.)
η εικόνα (γεν. Πληθ.)
η τάξη (αίτ. Πληθ.)
2) Συμπληρώνω μπροστά από τα ουσιαστικά το αόριστο άρθρο που πρέπει :
αόριστο άρθρο :ένας, μία, ένα, ενός, μιας, έναν)
______καράβι
______φίλου
______ζώνης
______αλεπού
______κοπέλας
______κήπο
______καπέλο
_______αστέρι
______κυρίου
______άνθρωπο
______αετό
_____παιδιού
Τετάρτη 20 Μαΐου 2020
Γ 1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1) Βρίσκω πόσο είναι το :
1 /2 του 1000 =1000 :2 =500
1 /3 του 300 =
1 /4 του 100 =
1 /5 του 250 =
1 /6 του 180 =
1 /8 του 720 =
1/10 του 5000 =
2) Η Χρύσα είχε 360 €.Από αυτά ξόδεψε το
1 /2 των χρημάτων για παπούτσια, το 1 /3 των χρημάτων για τσάντα και το 1 /9 των χρημάτων για πουκάμισο.
Πόσα χρήματα πλήρωσε για τα παπούτσια;
Πόσα χρήματα πλήρωσε για την τσάντα;
Πόσα χρήματα πλήρωσε για το πουκάμισο;
Πόσα χρήματα της έμειναν;
ΛΥΣΗ
Τετάρτη 20 Μαΐου 2020
Γ 1. ΓΛΩΣΣΑ
ΤΡΕΦΟΜΑΙ ΥΓΙΕΙΝΑ
Για να είμαστε υγιείς θα πρέπει να προσέχουμε πολύ τι τροφές καταναλώνουμε καθημερινά. Έτσι θα πρέπει καθημερινά να τρώμε ψωμί, δημητριακά, γαλακτοκομικά,
φρούτα και λαχανικά. Μερικές φορές την
εβδομάδα κρέας και ψάρια και πιο αραιά
τροφές που περιέχουν λίπη.
Έτσι στα διαλείμματα θα μπορούσαμε να
φάμε ένα νόστιμο φρούτο ή ξηρούς καρπούς, αντί για σοκολάτα, κρουασάν ή
πατατακια.
Φυσικά απαραίτητο στην καλή υγεία παίζει
το νερό, που πρέπει να πίνουμε σε τακτά
χρονικά διαστήματα και τέλος η άσκηση
που πρέπει να βάλουμε στη ζωή μας.
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1) Βρίσκω και γράφω τις κτητικές αντωνυμίες :( λέξεις που φανερώνουν σε
ποιον ανήκει κάτι)
π.χ Το σπίτι του φίλου μου ( μου :κτητ. αντων.)
Η τσάντα της
Τα τετράδιά τους
Ο σκύλος μας
Το σπίτι σας
Η συμμαθήτριά σου
Τα ρούχα μας
Το σχολείο της
Η γιαγιά μου
Ο θείος σας
Οι φίλοι μας
2) Βρίσκω και γράφω τις κτητικές αντωνυμίες :
Της έδωσα το τετράδιό της. ( )
Του έφερε το βιβλίο του. ( )
Μου άφησε το κλειδί μου. ( )
Τους οδήγησε στο σπίτι τους. ( )
Τρίτη 19 Μαΐου 2020
Γ 1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1) Λύνω κάθετα τους πολλαπλασιασμούς
και κάνω τις δοκιμές τους :
485*8
649*6
708*7
532 *9
28 *36
47*63
75 *59
94 *68
Τρίτη 19 Μαΐου 2020
Γ 1. ΓΛΩΣΣΑ
Εκδρομή στο βουνό
Ο Ορέστης και η Μυρτώ είναι πρόσκοποι. Το Σάββατο πήγαν κατασκήνωση στο βουνό. Ο καιρός ήταν θαυμάσιος και ο ουρανός καταγάλανος σαν γαληνεμένη θάλασσα. Όταν έφτασαν πάνω στο βουνό, ένα ελαφρύ αεράκι τους δρόσισε.
Τα παιδιά πήραν βαθιές ανάσες και ακολούθησαν το μονοπάτι που θα τους έβγαζε εκεί που θα κατασκήνωναν.
Σε όλη τη διαδρομή πουλιά κελαηδούσαν τριγύρω τους, ένα σκιουράκι σκαρφάλωνε
στον κορμό μιας βελανιδιάς, ενώ τα φύλλα των δέντρων θρόιζαν.
Ξαφνικά ακούστηκε ένας παράξενος ήχος, ήταν τα κουδούνια από ένα κοπάδι πρόβατα που έβοσκαν στο καταπράσινο χορτάρι.
Πόσο χαρούμενα ήταν τα παιδιά!!!
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1) Κάνω χρονική αντικατάσταση :
Ενεστώτας Παρατατικός Αόριστος
βοηθώ βοηθούσα βοήθησα
παρατηρώ
μιλώ
ενημερώνω
κυκλώνω
αναζητώ
μελετώ
φροντίζω
παύω
ράβω
σκάβω
ανάβω
2) Γράφω την Προστακτική του Αορίστου
των παραπάνω ρημάτων :
π.χ. βοήθησε - βοηθήστε
Δευτέρα 18 Μαΐου 2020
Γ 1 ΓΛΩΣΣΑ
Επίσκεψη στο ζωολογικό πάρκο
Η Ζωή επισκέφτηκε το Αττικο Ζωολογικό
Πάρκο, το μεγαλύτερο και ομορφότερο
Πάρκο της Ελλάδας. Εκεί είδε πολλά ζώα και πουλιά, αλλά εντύπωση της έκαναν τα τροπικά πουλιά και τα ζώα της ζούγκλας. Οι παπαγάλοι με τις πράσινες ουρές και τα
Φανταχτερα πολύχρωμα φτερά.
Η ξεναγός είπε ότι είναι ένα από τα σπανιότερα είδη παπαγάλων. Είδε τους ελέφαντες με τα μικρά ελεφαντακια, τις
μαϊμούδες, τις καμήλες και τους ιπποποταμους.
Στο τέλος οι υπεύθυνοι του πάρκου έδωσαν στους επισκέπτες ενημερωτικά φυλλάδια και αφίσες με ζώα.
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1) Γράφω τα ουσιαστικά στον Πληθυντικό
αριθμό :
Ενικος Πληθυντικός
του καιρού των καιρών
ο ακροατής
της είδησης
του λάθους
την λύση
το δάσος
του εχθρού
το κράτος
την ταυτότητα
τον παππού
του επεισοδίου
της συλλογής
2) Κλινω: ο όμορφος πίνακας,
η όμορφη θάλασσα
το όμορφο δάσος
Δευτέρα 18 Μαΐου 2020
Γ 1 ΙΣΤΟΡΙΑ
ΕΝΟΤΗΤΑ 4
ΑΡΓΟΝΑΥΤΙΚΗ ΕΚΣΤΡΑΤΕΙΑ
Ένας άλλος ήρωας της μυθολογία μας ήταν
ο Ιασονας.
Στον _________ της Βοιωτίας ζούσε ο βασιλιάς __________ με τη γυναίκα του την
______________ Είχαν δύο παιδιά τον __________ και την _____________ Η δεύτερη
γυναίκα του βασιλιά η________ μισουσε τα
παιδιά και με πονηρό τρόπο κατάφερε να
πείσει τον βασιλιά να θυσιασει τον ___________. Η μητέρα του όμως έστειλε ένα
χρυσομαλλο _____________, και πήρε τα δύο αδέλφια μακριά. Περνώντας από το στενό μεταξύ __________ και __________ __________ η Ελλη έπεσε στη θάλασσα που ονομάστηκε _________________.Ο Φριξος έφτασε στην ________________ θυσιασε το κριάρι στο __________ και το δέρμα του το χάρισε στον βασιλιά __________ ο οποίος το κρεμασε σε μια ________ και το φυλαγε ένας ________ ______________.
Τον Ιασονα λοιπόν έστειλε ο θείος του ο ________ να του φέρει το δέρμα προκειμένου να του δώσει τον θρόνο που του ανήκε.
Μαζί με τους __________ ταξίδεψε μέχρι την
Κολχιδα με το καράβι του την _______ που την έφτιαξε ο______ και η θέα _________ του
έδωσε __________ ____________.
Η εκστρατεία ονομάστηκε _______________.
Με τη βοήθεια της _________ ο Ιασονας πήρε
το χρυσομαλλο δερας το πήγε στον θείο του
αλλά εκείνος αρνήθηκε να του δώσει τον
θρόνο, παντρεύτηκε τη Μήδεια και αφιέρωσε την Αργω στον ________.
Γέρος πια ενώ καθόταν κάτω από την Αργω
έπεσε ένα ξύλο και τον σκότωσε.
Παρασκευή 15 Μαΐου 2020
Γ1 ΓΛΩΣΣΑ
Επίσκεψη σε εργαστήρι γυαλιού
Χιλιάδες άνθρωποι επισκέπτονται το εργαστήρι γυαλιού και θαυμάζουν
τα αριστουργήματα των μαστόρων του γυαλιού .
Οι τεχνίτες βάζουν με προσοχή τις πλάκες του γυαλιού σε θαλάμους με
ψηλή θερμοκρασία ώστε να γίνει πολτός .Υστερα βάζουν τον πολτό σε
ένα μακρύ σιδερένιο σωλήνα μέσα από τον οποίο φυσούν ώστε να
σχηματιστεί μια γυάλινη φυσαλίδα ,όπου τελικά με επιδέξιους χειρισμούς
θα πάρει το σχήμα ενός βάζου .
Τα κοσμήματα ,τα βάζα και όλα τα αλλά κομψοτεχνήματα από γυαλί
φημίζονται σε όλο τον κόσμο .
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1) Συμπληρώνω τις καταλήξεις των ρημάτων με - α ι ή - ε :
Εγώ πλένομ___ και ντύνομ____ μόνος μου .
Εμείς τρέχουμ_____ γρήγορα στην αυλή .
Αυτός δροσίζετ_____ με ένα νόστιμο παγωτό .
Αυτοί λούζοντ______ μετά το μπάνιο στη θάλασσα .
Εμείς ντύνουμ_____ και χτενίζουμ____ τα αδέλφια μας .
Πάντα πλένουμ______ τα χέρια μας πριν το φαγητό .
Το απόγευμα παίζουμ______ ποδόσφαιρο στην πλατεία .
2) Συμπληρώνω τα γράμματα που λείπουν στα ρήματα :
Αγαπ____το νησί του πατέρα μου .Καθε καλοκαίρι πηγαίνουμ____εκεί
όλη η οικογένεια .
Ξέρετ___ γιατί το αγαπ____ ; Γιατί ζ___ κοντά στη θάλασσα και χαίρομ_____
την κάθε στιγμή κοντά της .
Κάθε μέρα που σηκώνομ_____ ,πλένομ____ ,πίν____ το γάλα μου ,φορά____
το μαγιό μου και πηγαίν___ στην παραλία .
Εκεί,σκαρφαλών_____ στα βράχια ,ψάχν___ για καβούρια ,κάθομ____ στην
αμμουδιά και βλέπ____ τα καράβια που περν___ .
Παρασκευή 15 Μαΐου 2020
Γ1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
1) Ο Χάρης θέλει να αγοράσει ένα ηλεκτρονικό παιχνίδι αξίας 31,4€
και ένα βιβλίο με παραμύθια αξίας 12,9€ .
Πόσα χρήματα πλήρωσε για τα πράγματα που αγόρασε ;
Πόσα ρέστα θα πάρει αν είχε στο πορτοφόλι του 60€ ;
( προσέχω στις πράξει να βάλω την υπό διαστολή κάτω από την υπό διαστολή )
ΛΥΣΗ
Απάντηση :
2) Ο Γιάννης θέλει να αγοράσει ένα επιτραπέζιο παιχνίδι που κοστίζει 60,1€ .
Έχει μαζέψει 26,4€ .
Πόσα χρήματα πρέπει να μαζέψει ακόμα για να το αγοράσει :
ΛΥΣΗ
Απάντηση :
Πέμπτη 14 Μαΐου 2020
Γ1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
1) Ένας ντοπαραγωγός συσκευάζει 500 κιλά ντομάτες σε τελάρα την ημέρα .
Κάθε τελάρο χωράει 10 κιλά ντομάτες .
Πόσα τελάρα θα χρησιμοποιήσει την ημέρα ;
Πόσα κιλά ντομάτες θα συσκευάσει σε 10 ημέρες ;
ΛΥΣΗ
Απάντηση :
2) Στους Ολυμπιακούς αγώνες της Αθήνας πήραν μέρος 2560 εθελοντές
και 2389 εθελόντριες.Από αυτούς οι 1690 απασχολήθηκαν στο Ολυμπιακό
χωριό ,ενώ οι υπόλοιποι σε άλλες θέσεις .
Πόσοι ήταν οι εθελοντές που απασχολήθηκαν σε άλλες θέσεις ;
ΛΥΣΗ
Απάντηση :
Πέμπτη 14 Μαΐου 2020
Γ1 ΓΛΩΣΣΑ
Ο Αντώνης Σαμαράκης
Ο Αντώνης Σαμαράκης ,ήταν ένας από τους σημαντικότερους Έλληνες
λογοτέχνες .Σπουδασε νομικά και εργάστηκε στο Υπουργείο Εργασίας .
Στη λογοτεχνία πρωτοεμφανίστηκε γράφοντας ποιήματα σε περιοδικά .
Έγραψε διηγήματα και μυθιστορήματα ,στα οποία εξετάζονται ζητήματα
όπως η ειρήνη ,η ελευθερία ,η δημοκρατία η κοινωνική δικαιοσύνη και
τα ανθρώπινα δικαιώματα .Τα έργα του έχουν μεταφραστεί σε περισσότερες
από 30 γλώσσες .
Διακρίθηκε για την κοινωνική του δράση και υπήρξε ο πρώτος Έλληνας
πρεσβευτής καλής θέλησης της UNICEF για τα παιδιά του κόσμου .
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1) Μετατρέπω το ονοματικό μέρος μιας πρότασης σε ρηματικο :
( δηλαδή το ουσιαστικο το μετατρέπω σε ρήμα παθητικού Αορίστου )
π.χ. Το ψήσιμο του ψωμιού Ψήθηκε το ψωμί
Το ζύμωμα των κουλουριών Ζυμωθηκαν τα κουλούρια
Το θέρισμα του σιταριού
Η καταστροφή των σπιτιών
Το όργωμα του χωραφιού
Το τηγάνισμα των ψαριών
Η συνάντηση των φίλων
Η εμφάνιση των φωτογραφιών
Η σπορά του καλαμποκιού
2) Γράφω τα αντίθετα επιρρήματα :
( επιρρήματα είναι οι άκλιτες λέξεις που φανερώνουν τόπο ,χρόνο ,τρόπο και ποσό )
π.χ. πάνω - κάτω
τώρα
πουθενά
χθες
πολύ
καλά
ευτυχώς
νωρίς
φέτος
γρήγορα
συχνά
εύκολα
δεξιά
ανατολικά
νότια
μέσα
Τετάρτη 13 Μαΐου 2020
Γ1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
1) Ο Περικλή είχε 100 αυτοκινητάκια .Χάρισε στον φίλο του 28 αυτοκινητάκια
και τα υπόλοιπα τα έβαλε (μοίρασε ) σε 8 κουτιά .
Πόσα αυτοκινητάκια έβαλε σε κάθε κουτί ;
ΛΥΣΗ
Απάντηση :
2) Μια γέφυρα έχει ένδειξη ότι το μεγαλύτερο βάρος που μπορεί να αντέξει
είναι 5500 κιλά .Αν επάνω στη γέφυρα είναι σταματημένα ένα αυτοκίνητο
1520 κιλών ,ένα τρακτέρ 1220κιλών και ένα φορτηγό 2800 κιλών ,θα αντέξει
η γέφυρα τόσο βάρος ;
ΛΥΣΗ
Απάντηση :
Τετάρτη 13 Μαΐου 2020
Γ1. ΓΛΩΣΣΑ
Η Μαρία θυμάται το χωριό της ...
Το σχολείο της ήταν χτισμένο κοντά στην πλατεία του χωριού και δίπλα του
ήταν το νηπιαγωγείο .Δεν είχε κυλικείο ,αλλά απέναντι ακριβώς από
αυτό ήταν το αρτοποιείο του Κυρ - Κοσμά .Στο διάλειμμα μαζί με τις
φίλες της αγόραζαν κουλουράκι ή τυρόπιτα .Όταν σχολούσε ,θα περνούσε
πάντα από το καφενείο του παππού της για να τον χαιρετήσει.
ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ
Τα ουδέτερα ουσιαστικά σε - είο που τονίζονται στην παραλήγουσα και δηλώνουν
τόπο γράφονται με εί .
Τα θηλυκά ουσιαστικά που τελειώνουν σε - ι σ σ α γράφονται με δύο σίγμα :π.χ.μέλισσα
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1) Γράφω δίπλα στο επάγγελμα τον τόπο :
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ ΤΟΠΟΣ
π.χ. καφετζής καφενείο
κουρέας
ανθοπώλης
ζαχαροπλάστης
παντοπώλης
φαρμακοποιός
κρεοπώλης
βιβλιοπώλης
αρτοποιός
ιχθυοπώλης
2) Γράφω το θηλυκό ουσιαστικό που βγαίνει από το αρσενικό :
π.χ. ο άρχοντας - η αρχόντισσα
ο μάγειρας
ο βασιλιάς
ο πρίγκιπας
ο φούρναρης
ο χωριάτης
ο νησιώτης
ο γείτονας
Τρίτη 12 Μαΐου 2020
Γ1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1) Γράφω τους παρακάτω αριθμούς σαν δεκαδικούς :
( 1μετρο =10 δέκατα =100 εκατοστά =1000 χιλιοστά )
π.χ. 3 μ. 7 δεκ. 3 εκ = 3,73 μ.
8 δεκ. 4 χιλ. = 0,804 μ.
13 μ. 4 χιλ. =
25 μ. 4 δεκ. 1 χιλ. =
3 εκ. 8 χιλ. =
9 μ. 4 δεκ. =
217 μ. 1 δεκ. 5 εκ. 7 χιλ. =
2 ) Διαιρώ με το 10 ,100 , 1000 :
π.χ. 75:10=7,5 ( είναι σαν να έχω το κλάσμα 75/10 )
48 :100= 0,48
5327 : 1000=5, 327
367:100=
8:10=
12:10=
87:1000=
136:100 =
1285:1000=
597:10=
381:1000=
2625:10=
3708:100=
39:10=
3) Ανεβαίνω 120-120 :
3120 -3240-3360- - - - - - - -
Κατεβαίνω 150 -150 :
5000 -4850 - 4700 - - - - - - - -
Τρίτη 12 Μαΐου 2020
Γ1 ΓΛΩΣΣΑ
Ο ΓΛΑΡΟΣ
Στο κύμα πάει να κοιμηθεί, Αχ αλί κι αλίμονό μας ,
δεν έχει τι να φοβηθεί . μες στον κόσμο το δικό μας.
Μήνας μπαίνει ,μήνας βγαίνει, Δεν μυρίζουμε τα φύκια ,
γλάρος είναι και πηγαίνει . δε γυαλίζουν τα χαλίκια.
Από πόλεμο δεν ξέρει , Χίλιοι δυο παρά φυλάνε ,
ούτε τι θα πει μαχαίρι . σε κοιτάν και δε μιλάνε .
Ο Θεός του δώσε φύκια , Είσαι σήμερα μονάρχης ( παντοδύναμος )
και χρωματιστά χαλίκια . Και ως αύριο δεν υπάρχεις.
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1) Κάνω χρονική αντικατάσταση :
Ενεστώτας Παρατατικός Αόριστος Παρακείμενος
λούζομαι λουζόμουν λούστηκα έχω λουστεί
σκέφτομαι
δένομαι
κρύβομαι
κοβομαι
φανερώνομαι
πληρώνομαι
βιάζομαι
χτενίζομαι
στολίζονται
αγωνίζομαι
2) Συμπληρώνω με - ε ή - α ι :
(Προσέχω γράφω ε όταν το ρήμα έχει μπροστά το εμείς ή το εσείς
και α ι όταν το ρήμα έχει μπροστά το εγώ ,εσύ ,αυτός ,αυτοί )
Εγώ έρχομ____
Εμείς ψηνόμαστ____
Εσύ ζαλίζε ___
Αυτός σκέφτετ____
Αυτοί στολίζοντ_____
Εσείς χρειάζεστ___
Εσύ νοιάζε___
Αυτός πληγώνετ____
Εσείς κλείνεστ___
Αυτοί αγωνίζοντ___
Δευτέρα 11 Μαΐου 2020
Γ1 ΓΛΩΣΣΑ
ΓΙΟΡΤΑΖΕΙ Η ΜΗΤΕΡΑ
Είπαν του ήλιου "γιορτάζει η μάνα "
κι εκείνος βάλθηκε με φως τη γη να ντύνει .
Είπαν της θάλασσας " γιορτάζει η μάνα "
κι αμέσως έγινε η φουρτούνα γαλήνη .
Το ´μαθαν τα πουλιά " γιορτάζει η μάνα "
και το τραγούδι τους ξεχυλισε πλημμύρα .
Το ´μάθαν τ´ανθη " γιορτάζει η μάνα "
και μοσχοβόλησε η πλάση χίλια μύρα .
Τ άκουσε η βροχή ,αλλά δεν έκλαψε
δάκρυ δεν κάνει να κυλήσει αυτή τη μέρα
Τ άκουσε ο ουρανός κι άνοιξε διάπλατα
πείτε ευχές ,χίλιες ευχές για τη μητέρα !
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1) Συλλαβίζω τις λέξεις :
( Προσέχω : Δύο σύμφωνα χωρίζονται ,αν δεν αρχίζει από αυτά λέξη ελληνική
π.χ. πόρτα - πορ - τα
Τρία σύμφωνα χωρίζονται αν από τα δύο πρώτα δεν αρχίζει λέξη ελληνική
π.χ. Σεπτέμβριος - Σε -πτεμ -βρι -ος
Δύο ίδια σύμφωνα πάντα χωρίζονται .π.χ. κόκκινος - κοκ - κι - νος )
γιορτάζει -
φουρτούνα -
άνθη -
βάλθηκε -
θάλασσα -
άνθρωπος -
εμπρός -
αρκούδα -
σκορπίζω -
πορθμός -
ελπίδα -
κάστρο -
Δεκέμβριος -
εχθρός -
2 Βάζω σε αλφαβητική σειρά τις λέξεις :
φροντίδα
εμπιστοσύνη
χαρά
ελπίδα
καλοσύνη
ελευθερία
σεβασμός
συμπαράσταση
χαμόγελο
αγάπη
Δευτέρα 11 Μαΐου 2020
Γ1 ΙΣΤΟΡΙΑ
ΕΝΟΤΗΤΑ 3 Ο ΘΗΣΕΑΣ
Ο Θησέας ήταν εγγονός του βασιλιά της Τροιζήνας της Αργολίδας
______________ .Ο Θησέας ήταν ένας ακόμα _________ της ελληνικής
μυθολογίας .
Ήταν γιος του βασιλιά ___________και της ___________ .Οταν μεγάλωσε
πήγε από την __________ που ζούσε με την μητέρα του στην ___________
να βρει τον πατέρα του .Εκείνος μόλις τον είδε τον αναγνώρισε αμέσως από
το ____________ και τα χρυσά _____________ που φορούσε .
Πήγε στην ___________ που βασιλιάς ήταν ο __________ και σκότωσε τον
______________που ζούσε μέσα στον ______________ ,με τη βοήθεια
της κόρης του Μίνωα της ___________ που του έδωσε ένα κουβάρι με
νήμα τον ____________ .
Γυρίζοντας με το καράβι του στην Αθήνα ξέχασε να αλλάξει τα ___________
πανιά σε _____________ όπως είχε υποσχεθεί στον πατέρα του κι εκείνος
νομίζοντας πως ο γιος του είναι νεκρός έπεσε στη θάλασσα και πνίγηκε
Η θάλασσα αυτή ονομάστηκε ____________ ______________ .
Αργότερα παντρεύτηκε τη __________ .Τον σκότωσε ο βασιλιάς ___________
στην ____________ όταν πήγε να του δείξει τα κτήματά του .
Παρασκευή 8 Μαΐου 2020
Γ1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
1) Ο ιδιοκτήτης ενός καταστήματος με παιχνίδια πούλησε 38 κούκλες αξίας 45€ η καθεμία
και 29 αυτοκινητάκια αξίας 37 € το καθένα .
Πόσα χρήματα εισέπραξε ;
ΛΥΣΗ
Απάντηση :
2) Ένας ελαιοπαραγωγός πούλησε 29 τενεκέδες λάδι .Για κάθε τενεκέ εισέπραξε 85 € .
Πόσα χρήματα εισέπραξε συνολικά από το λαδι που πούλησε ;
ΛΥΣΗ
Απάντηση :
3) Πόσο κάνει :
1500+1300=
1650+1150=
1420+1420=
2500-1450=
4000-2680=
5000-3010=
Παρασκευή 8 Μαΐου 2020
Γ1 ΓΛΩΣΣΑ
Η συλλογή του Φάνη
Εδώ και καιρό ο Φάνης μαζεύει μαγνητάκια από όλα τα μέρη που έχει πάει .
Έχει μάλιστα ζητήσει από τους συγγενείς και τους φίλους του να του φέρνουν
κι αυτοί μαγνητάκια από τους τόπους που επισκέπτονται .
Έτσι ,έχει φτιάξει σιγά σιγά μια πρωτότυπη συλλογή από μαγνητάκια από
διαφορά μέρη : την Κρήτη ,την Κέρκυρα ,τη Σκιάθο ,τη Λευκάδα , τη Θεσσαλονίκη
και ένα σωρό αλλά όμορφα μέρη .
Βέβαια ,αυτά που του αρέσουν πιο πολύ είναι τα μαγνητάκια που του έχουν
φέρει από τις χώρες του εξωτερικού .Όταν τα κοιτάζει ,ονειρεύεται ότι κάποια
στιγμή θα πάει κι αυτός σε όλα αυτά τα ωραία μέρη .
Έτσι ,σήμερα ένιωσε μεγάλη χαρά με το μαγνητάκι από το Παρίσι που του
έφερα η θεία του στο σχήμα του Πύργου του Άιφελ !!!
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1) Γράφω τα ουδέτερα ουσιαστικά από τον Ενικό στον Πληθυντικό :
( προσέχω τις καταλήξεις -ος - η π.χ. το κράτος - τα κράτη )
το πλήθος - το μέγεθος -
το μήκος - το πλάτος -
το ύψος - το μέρος -
το κράνος - το έδαφος -
το δάσος - το πέλαγος -
το λάθος - το έθνος -
2) Γράφω τα θηλυκά ουσιαστικά από τον Ενικό στον Πληθυντικό :
( προσέχω τις καταλήξεις -η -εις π.χ. η πόλη - οι πόλεις )
η άσκηση - η τηλεόραση -
η σκέψη - η απόφαση -
η λύση - η ερώτηση -
η απάντηση - η δύναμη -
η κατάσταση - η στάση -
η διεύθυνση - η τάξη -
Πέμπτη 7 Μαΐου 2020
Γ1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
1) Η Ιωάννα έχει ένα παζλ που αποτελείται από 2500 κομμάτια .
Την πρώτη εβδομάδα συμπλήρωσε 858 κομμάτια ,και την δεύτερη εβδομάδα
987 κομμάτια .
Πόσα κομμάτια συμπλήρωσε την Τρίτη εβδομάδα για να ολοκληρώσει το παζλ ;
ΛΥΣΗ
Απάντηση :
2) Οι άντρες ,οι γυναίκες και τα παιδιά που παρακολούθησαν μια θεατρική
παράσταση ήταν 3000 .Αν οι άντρες ήταν 1336 και οι γυναίκες 1289 ,
πόσα ήταν τα παιδιά που παρακολούθησαν την παράσταση ;
ΛΥΣΗ
Απάντηση :
3) Πόσο κάνει :
3000-10=
5900-10=
2086-10=
4513-10=
1999-10=
5001-10=
Πέμπτη 7 Μαΐου 2020
Γ1 ΓΛΩΣΣΑ
Λεονάρντο ντα Βίντσι
Ο Λεονάρντο ντα Βίντσι γεννήθηκε το 1452 στο χωριό Βίντσι ,κοντά στην Φλωρεντία .
Από πολύ μικρός έδειξε ότι ήταν μεγαλοφυία .
Οι περισσότεροι άνθρωποι ξέρουν τον Λεονάρντο ως ζωγράφο ,στην πραγματικότητα
όμως έκανε και πολλά αλλά πράγματα .Ήταν γλύπτης ,αρχιτέκτονας ,φυσικός ,μαθηματικός ,
οπτικός ,βοτανολόγος .Ασχολήθηκε ακόμα με την αστρονομία ,την ανατομία αλλά και τη
μηχανική .
Επίσης ο Λεονάρντο ντα Βίντσι ήταν σπουδαίος εφευρέτης .Σχεδιασε και προσπάθησε να
κατασκευάσει πράγματα επαναστατικά για την εποχή του ,όπως το ελικόπτερο ,το κανόνι ,
το υποβρύχιο.Σχεδίαζε δηλαδή μηχανές του μέλλοντος !
Τα σχέδια και οι μελέτες που άφησε κάνουν τον Λεονάρντο ντα Βίντσι ένα από τα μεγαλύτερα
πνεύματα στην Ιστορία .
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1) Ξεχωρίζω το επίθετο πολύς - πολλή - πολύ από το επίρρημα πολύ :
( Προσέχω : το επίθετο πολύς μπαίνει πάντα μπροστά από ουσιαστικό ,το
επίρρημα πολύ μπαίνει μπροστά από επίθετο ή άλλο επίρρημα )
Το επίθετο πολλή μπαίνει πάντα μπροστά από θηλυκά ουσιαστικά .
Είμαι πολύ περίεργη .( επίρρημα )
Μου αρέσει ____________ αυτό το φαγητό .( )
Έγινε ____________φασαρία για το τίποτα . ( )
Χθες ήταν μια _________ζεστή ημέρα . ( )
Χάρηκα _____________που σε είδα .( )
Έριξες _____________ζάχαρη στο τσάι.( )
Έκανε ____________ θόρυβο .( )
Ο Θησέας κύλησε τον βράχο με __________κόπο και __________χαρά.( ) ( )
Η _____________δουλεια τρώει τον αφέντη .( )
Το νησί έχει _______________ ησυχία .( )
2) Γράφω τον Αόριστο των παρακάτω ρημάτων :
(Αν δεν τα θυμάμαι καλα ανοίγω το τετράδιο των εργασιών μου και τα διαβάζω )
Ενεστώτας Αόριστος
ανεβαίνω
κατεβαίνω
δακρύζω
μένω
στέλνω
αθροίζω
δανείζω
πλένω
βλέπω
λέω
πίνω
μεθώ
πλένω
φεύγω
βρίσκω
παίρνω
Τετάρτη 6 Μαΐου 2020
Γ1 ΓΛΩΣΣΑ
Ένας σπουδαίος άνθρωπος
Ο Άλμπερτ Σβάιτσερ θεωρείται ο σπουδαιότερος ανθρωπιστής του 20 ού αιώνα .
Γεννήθηκε το 1875 και έφυγε από τη ζωή το 1965.
Σπούδασε φιλοσοφία ,θεολογία ,μουσικολογία και ιατρική και αφιέρωσε τη ζωη του
σε φιλανθρωπικά έργα .
Το 1913 που πήρε το πτυχίο του στην ιατρική έφυγε από την Ευρώπη και ταξίδεψε
στην Αφρική .Για περισσότερα από πενήντα χρόνια δεν έπαψε να φροντίζει και να
βοηθά τους ανυπεράσπιστους και αδύναμους ανθρώπους .Για την συγκέντρωση
χρημάτων για το φιλανθρωπικό του έργο έκανε εράνους και έδινε συναυλίες σε όλη
τηνΕυρώπη αφού ήταν δεξιοτέχνης του εκκλησιαστικού οργάνου .
Τιμήθηκε με βραβείο Νόμπελ Ειρήνης το 1952 .
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1) Ξεχωρίζω τα άρθρα από τους αδύνατους τύπους της προσωπικής αντωνυμίας :
π.χ. Του έδωσα : του είναι αντωνυμία γιατί έδωσα σε αυτόν
Δέσε το : το είναι αντωνυμία γιατί δέσε αυτό
Το παιδί : το είναι άρθρο
Του ανθρώπου : του είναι άρθρο
Τον συνάντησα στην πλατεία : τον
Την κοίταξε καλά καλά . : την
Μη χτυπάς την πόρτα . : την
Το νερό της βροχής δεν πίνεται . :της
Της αγόρασα το βιβλίο . : της
Έχασα το πορτοφόλι μου . : το
Τη σκέφτεται συνέχεια . : τη
Του χάρισα το παιχνίδι . : του
Τους αρέσει το κολύμπι . : τους
Ξέχασα το τηλεφωνό σου . : το
Της ζήτησα μια χάρη . : της
2) Γράφω συνώνυμες λέξεις :
π.χ.καμινάδα - φουγάρο
αγγίζω -
θερμός -
πέτρα -
ενοχλώ -
βέβαιος -
βράδυ -
θυμώνω -
καινούριος -
νους -
Τετάρτη 6 Μαΐου 2020
Γ1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
1) Ένας υπάλληλος παίρνει 1435€ το μήνα .(1μήνας =30 ημέρες )
Από αυτά ξοδεύει 18€ την ημέρα για προσωπικά του έξοδα όπως
καφέ ,εισιτήρια ,φαγητό .
Πόσα χρήματα ξοδεύει το μήνα για τα προσωπικά του έξοδα ;
Ποσά χρήματα του περισσεύουν για να καλύψει τα υπόλοιπα έξοδα του;
Αν περιορίσει τα έξοδα της ημέρας σε 12€ πόσα χρήματα θα κερδίζει το
μήνα;
ΛΥΣΗ
Απάντηση :
2) Οι γονείς της Ναταλίας αγόρασαν ηλεκτρικές συσκευές για το καινούριο τους
σπίτι .Το ψυγείο κόστισε 2580€ ,η κουζίνα 845 € ,το πλυντήριο ρούχων 585 €
και το πλυντήριο πιάτων 495€ .Εδωσαν 5000 € .
Ποσά χρήματα τους έμειναν ;
ΛΥΣΗ
Απάντηση :
3) Γράφω τον αριθμό που είναι κατά 10Μ μεγαλύτερος
π.χ. 3001+10=3011
1857+10 =
5090+10 =
2995+10=
4008+10=
3085+10=
4999+10=
Τρίτη 5 Μαΐου 2020
Γ1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1) Γράφω ανάμεσα σε ποια γινόμενα βρίσκονται οι παρακάτω αριθμοί :
γινομενα του 5. γινόμενα του 6
6•5 < 32 < 7•5 7•6 < 43 < 8•6
< 26 < < 35 <
< 47 < < 49 <
< 43 < < 17 <
γινομενα του 7 γινόμενα του 8
6•7 < 48 < 7•7 8•8 < 65 < 9•8
< 15 < < 33 <
< 36 < < 46 <
< 58 < < 75 <
γινόμενα του 9 γινόμενα του 4
7•9 < 64 < 8•9 3•4 < 14 <4•4
< 38 < < 35 <
< 24 < < 26 <
< 76 < < 19 <
2) Συνεχίζω το μοτίβο :
50 - 100 - 200 - 400 - - - - - -
1500 - 1900 - 2300 -2700 - - - - - - -
Προσέχω :τα δυο μοτίβα δεν ακολουθούν τον ίδιο κανόνα .
Τρίτη 5 Μαΐου 2020
Γ1 ΓΛΩΣΣΑ
Ο ΑΝΤΖΕΛΜΑΝ
Ο Άντζελμαν ήταν ο πρώτος σούπερ ήρωας που εμφανίστηκε πριν από
όλους τους άλλους :τον Σούπερμαν ,τον Φάντομαν ,τον Φλάσμαν .....
Ο Άντζελμαν εμφανίστηκε για πρώτη φορά το 1938 .Έσωσε ένα κοριτσάκι
βγάζοντάς το από ένα διαμέρισμα που είχε πάρει φωτιά .
Από τότε πρόσφερε τη βοήθεια του σε εκατοντάδες ανθρώπους σε όλο τον
κόσμο .
Όταν βρισκόταν εκτός κινδύνου ο Άντζελμαν εξαφανιζόταν στον ουρανό
κάνοντας τέτοια ακροβατικά ,που ο κόσμος έμενε με ανοιχτό το στόμα .
Κυκλοφόρησαν και γραμματόσημα με την εικόνα του .Όλα τα παιδιά ήθελαν
να αγοράσουν τη στολή του .Ήταν πια ένα πραγματικό είδωλο .
Όμως λίγο καιρό αργότερα ,έκαναν την εμφάνιση τους άλλοι σούπερ ήρωες
,οι οποίοι άρχισαν να τον επισκιάζουν .Αυτοι οι νέοι σούπερ ήρωες ήταν πιο
δυνατοί και πιο γρήγοροι .Τα κατορθώματα του δεν εντυπωσίασαν πια κανέναν .
Τα φτερά του σκούριασαν σιγά σιγά .Βγηκε στη σύνταξη .Εγκαταστάθηκε σε
ένα διαμέρισμα μαζί με τον πιστό του φίλο Άλφι και από Άντζελμαν έγινε
κύριος Άγγελος ,ένας άνθρωπος σαν όλους τους άλλους .
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1) Σχηματίζω επίθετα από τα παρακάτω ουσιαστικά όπως στο παράδειγμα :
θόλος - θολωτός χαρτί - χάρτινος
φτερό - βελούδο -
καμάρι - βροχή -
μετάξι - πηλός -
ζουμί - ζουμερός χρόνος - χρόνιος
τύχη - αιώνας -
λάδι - θάλασσα -
λάσπη - σεβασμός -
2) Ξαναγράφω σχηματίζοντας επίθετα :
π.χ. Καρέκλα από ξύλο - Ξύλινη καρέκλα
Φόρεμα από μετάξι -
Αγγείο από πηλό -
Ζακέτα από μαλλί -
Σπίτι από πέτρα. -
Σακούλα από χαρτί -
Πόρτα από σίδερο -
Νόμισμα από χαλκό -
Σανδάλια με φτερά. -
Αλυσίδα από ασημί -
Δευτέρα 4 Μαΐου 2020
Γ1 ΓΛΩΣΣΑ
Τα κλειδιά της πόλης
Κάποτε σε μία πόλη Λεύτερα αυτά πετούσαν
ήταν όλοι γελαστοί από δέντρα σε κλαδιά
και χαρούμενοι πηγαίναν μα απορούσαν πού να πήγαν
στη δουλειά τους το πρωί . τα παιδιά της γειτονιάς .
Μα μια νύχτα ,άγρια νύχτα Ένα βράδυ κουρασμένος
που ήταν όλα σκοτεινά , έπεσε να κοιμηθεί
μπήκε μάγος μες στην πόλη και φτερούγισε κοντά του ,
και της πήρε τα κλειδιά . ένα όμορφο πουλί .
Κλείδωσε μέσα ανθρώπους , Και του πήρε τα κλειδιά του
τα όνειρα ,τις αγκαλιές , δίνει πίσω τις ζωές
δεν μπορεί να φυλακίσει κι ανοίξανε οι πόρτες ,
τα πουλιά μες στις φωλιές . άνοιξαν κι οι αγκαλιές .
Κατερίνα Γεωργοπάλη
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1) Σχηματίζω συνθέτες λέξεις με :
ξε- α - ή αν -
π.χ. βάφω - ξεβάφω άξιος - ανάξιος
τρυπώνω - χρήσιμος -
χωρίζω - στρωτός -
βγάζω - όμοιος -
βιδώνω - βέβαιος -
διψώ - έτοιμος -
γράφω - ώριμος -
φεύγω - ικανός -
κουρδίζω - δίκαιος -
ριζώνω - επίσημος -
2) Ξεχωρίζω τους αδύνατους τύπους της προσωπικής αντωνυμίες από το άρθρο :
(Προσέχω : Οι προσωπικές αντωνυμίες συνοδεύουν ρήματα ,ενώ τα άρθρα συνοδεύουν
ουσιαστικά ή επίθετα )
Του έκανε τη χάρη .(του : αντωνυμία )
Το χρώμα του αυτοκίνητο είναι κόκκινο . ( του : )
Θα ρωτήσω τους γονείς μου . ( τους : )
Τους παρακάλεσα να μείνουν . ( τους )
Της είπα τα νέα . ( της : )
Το σπίτι της Μαρίας είναι στην πόλη . ( της : )
Γνώρισα τον αδελφό σου . ( τον : )
Τον κάλεσα στο πάρτι . ( τον : )
Τις βοήθησα στα ψώνια .( τις : )
Κόλλησα τις αφίσες στον τοίχο . ( τις : )
Τα πέταξα όλα στα σκουπίδια . ( τα : )
Αγαπάει πολύ τα ζώα . ( τα : )
Δευτέρα 4 Μαΐου 2020
Γ1 ΙΣΤΟΡΙΑ
ΕΝΟΤΗΤΑ 2 Ο ΗΡΑΚΛΗΣ ( συνέχεια )
Συμπληρώνω τις λέξεις που λείπουν :
Ο Ηρακλής έκανε τους επόμενους έξι άθλους σε πιο μακρινά μέρη ακόμα και στον
κάτω κόσμο .
Στην ________________έπιασε τον άγριο _____________του Μίνωα .
Στη _______________σκότωσε το βασιλιά ________________και πήρε τα
τέσσερα άγρια _______________ του στις Μυκήνες .
Στον ______________ ________________ νίκησε τις _________________
πήρε τη ζώνη της βασίλισσας τους της _________________ και την πήγε στον Ευρυσθέα .
Στη ___________________σκότωσε το τέρας ________________ και τον σκύλο του
τον ______________ και έφερε τα βόδια στον ξάδελφό του που τα θυσίασε στην θέα
__________________.
Στον ____________ ____________κατέβηκε για να φέρει στον Ευρυσθέα τον
φύλακα του _______________το φοβερό σκυλί τον ________________ .
Αφού τον είδε ο ξάδελφος του τον ξαναπήγε στο Άδη όπως είχε υποσχεθεί στον _____________.
Τέλος ο Ηρακλής πήγε στην άκρη της γης ,για να φέρει τα χρυσά ______________ των
___________________που οποίος τα έτρωγε έμενε για πάντα ____________.
Πέρασε από τον _____________και ελευθέρωσε τον _____________ .
Ο Ηρακλής πέθανε όταν η γυναίκα του η _______________του έδωσε να φορέσει έναν δηλητηριασμένο χιτώνα .Μετα τον θάνατό του ανέβηκε στον Όλυμπο και έζησε για πάντα
με τους θεούς .
Παρασκευή 1 Μαΐου 2020
Γ1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
1) Κάνω τις διαιρέσεις και αιτιολογώ :
π.χ. 48:6=8 γιατί 8•6=48
35:7=
56:8=
45:9=
25:5=
63:7=
55:11=
36:9=
100:20=
120:12=
90:30=
80:10=
2000:1000=
300:100=
500:10=
4000:100=
2) Γράφω ανάμεσα σε ποια γινόμενα βρίσκονται οι παρακάτω αριθμοί :
γινόμενα του 10 γινόμενα του 100 γινόμενα του 1000
5•10 < 58 <6•10 4•100< 485 < 5•100 5•1000 < 5469 <6•1000
< 32 < <794 < <1890 <
< 49 < <128 < <3064 <
<63 < < 540 < < 7958 <
<74 < < 963 < < 4195 <
Παρασκευή 1 Μαΐου 2020
Γ1 ΓΛΩΣΣΑ
ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ
Μάιος
Το Μάη λαλούν οι πέρδικες το Μάη λαλούν τα αηδόνια
πάνε και κάνουνε φωλιές στις λεμονιάς τα κλώνια .
Το Μάη λαλούν οι πέρδικες το Μάη λαλούν τα αηδόνια ,
το Μάη κατεβαίνουνε στις βρύσες τα τρυγόνια .
Μάη μου με τα λουλούδια ,
με χαρές και με τραγούδια .
Έθιμο της Πρωτομαγιά σε πολλές ελληνικές πόλεις είναι να γίνονται οι κάτοικοι Μάηδες
δηλαδή να στολίζουν το πρόσωπο το κεφάλι και το σώμα τους με μαγιάτικα κουδούνια και
να γυρίζουν σε σπίτια και μαγαζιά τραγουδώντας το Μάη .
Το μήνα αυτό ,εκτός από τη γιορτή των λουλουδιών ,γιορτάζουμε και την εργατική Πρωτομαγιά.
Την 1η Μαΐου του 1886 στους δρόμους του Σικάγο χιλιάδες εργάτες διαδηλώνουν για καλύτερες
συνθήκες δουλειάς .Αιτήματά τους : 8 ώρες εργασίας ,δικαίωμα στην απεργία και συνδικά -
λισμός.
ΑΣΚΗΣΗ
Η ακροστιχίδα σχηματίζει το όνομα ενός λουλουδιού :
_ _ _ _ _ _ _ __ _ _ Η μέρα αυτή είναι η γιορτή των λουλουδιών
__ __ __ __ __ __ __ Ο Μάης είναι ο τελευταίος μήνας της ...
__ __ __ __ __ __ __ Το φτιάχνουμε την Πρωτομαγιά από λουλούδια
__ __ __ __ __ __ __ __ Μας φέρνει την άνοιξη (πουλί )
__ __ __ __ __ __ __ Πουλιά με πολύ ωραίο καλάηδημα
__ __ __ __ __ __ __ __ __Το Μάη η φύση είναι γεμάτη
__ __ __ __ __ __ Αλλιώς ο παπάς
__ __ __ __ __ __ Με αυτό ο γεωργός οργώνει το χωράφι του
Πέμπτη 30 Απριλίου 2020
Γ1 ΓΛΩΣΣΑ
ΑΣ. ΔΩΣΟΥΜΕ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ
Ας δώσουμε τον κόσμο στα παιδιά έστω και για μια μέρα
ας τον δώσουμε να παίξουν σαν ένα πολύχρωμο μπαλόνι
να παίξουν τραγουδώντας ανάμεσα στα αστέρια .
Ας δώσουμε τον κόσμο στα παιδιά
σαν ένα τεράστιο μήλο ,σαν ψίχα ολόζεστου ψωμιού
να χορτάσουν μια μέρα τουλάχιστον.
Ας δώσουμε τον κόσμο στα παιδιά
να μάθει έστω για μια μέρα ο κόσμος τη φιλία
τα παιδιά θα πάρουν από τα χέρια μας τον κόσμο
και θα φυτέψουν αθάνατα δέντρα .
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1) Βάζω Κ για την κυριολεξία ,Μ για τη μεταφορά και Π για την παρομοίωση :
χρυσή καρδιά Μ
χρυσό δαχτυλίδι
καθαρά ρούχα
κολυμπά σαν δελφίνι
βαθιά σκέψη
πικρό φάρμακο
όρεξη για διάβασμα
κίτρινος σαν λεμόνι
μάσα τα λόγια του
έκλεισε το θέμα
καθαρό μυαλό
ήρεμη σαν λάδι
2) Βάζω τα ρήματα της παρένθεσης στον Εξακολουθητικο Μέλλοντα στο
πρόσωπο που πρέπει :
Εγώ _______________(τραγουδώ ) και εσύ ______________(παίζω) κιθάρα .
Η γη _______________(γυρίζω) πάντα γύρω από τον ήλιο .
Μπορεί να μην έρθουν ,εμείς όμως _________________(περιμένω ).
Ο αδελφός μου θα γίνει μηχανικός και _________________(χτίζω) σπίτια .
Κάθε Σάββατο __________________(πηγαίνω ) παραδοσιακούς χορούς .
3) Βάζω τα ρήματα της παρένθεσης στον Συνοπτικό Μέλλοντα στο πρόσωπο που
πρέπει :
Σήμερα η μητέρα μου ________________(μαγειρεύω ) το φαΐ που μου αρέσει .
Τα λιβάδια __________________(πρασινίζω )την άνοιξη .
Όταν τα παιδιά _______________(γυρίζω ) από το σχολείο _______________
(παίζω )στην αυλή .
Εμείς __________________(ετοιμάζω ) το φαγητό και εσείς _______________
(στρώνω )το τραπέζι .
Πέμπτη 30 Απριλίου 2020
Γ1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
1) Γράφω με δεκαδικό αριθμό πόσα € είναι τα παρακάτω νομίσματα :
π. χ. 18€ 3λ = 18,03€
24λ. = 0,24€
5λ. = 0,05€
5€ 76λ =
153€. 9λ =
80€ 45λ =
1λ =
12€ 67λ =
2) Συγκρίνω τους παρακάτω δεκαδικούς αριθμούς ,χρησιμοποιώντας τα σύμβολα < ,= , > :
Προσέχω: τα μηδενικά στο τέλος των δεκαδικών αριθμών δεν επηρεάζουν την αξία του.
π.χ. 3,8=3,80=3,800
1,8 ______ 1,9
15,3_______15,30
3,52_______2,4
7,61________7,62
37,4_________37,400
30,7_________30,07
2,6_________1,5
67,9________67,6
Τετάρτη 29 Απριλίου 2020
Γ1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
1) Ο Τάσος αγόρασε δυο βιβλία .Το πρώτο βιβλίο έχει 1548 σελίδες και το δεύτερο βιβλίο
έχει 1089 σελίδες .
Πόσες περισσότερες σελίδες έχει το πρώτο βιβλίο;
Πόσες σελίδες έχουν και τα δύο βιβλία μαζί ;
ΛΥΣΗ
Απάντηση :
2) Η κυρία Δέσποινα αγόρασε ένα τραπέζι αξίας 670€ και 6 καρέκλες αξίας 150€ η καθεμία .
Πόσα χρήματα έδωσε για τις 6 καρέκλες;
Πόσα χρήματα έδωσε συνολικά ;
ΛΥΣΗ
Απάντηση :
3) Συμπληρώνω τα παρακάτω μοτίβα :
2-4-8- - - - - - -
3-6-12- - - - - - -
10-20-40- - - - - - -
Τετάρτη 29. Απριλίου 2020
Γ1 ΓΛΩΣΣΑ
Λιοντάρι και αγριογούρουνο
( μύθος του Αίσωπος )
Μέσα στη μεγάλη ζέστη του καλοκαιριού ,ένα λιοντάρι και ένα αγριογούρουνο ,βρέθηκαν
κοντά σε μια μικρή πηγή ,που έτρεχε δροσερό νερό .Διψούσαν τόσο πολύ και οι δυο τους ,που δεν
είχαν υπομονή να περιμένουν να πιεί πρώτα ο ένας και μετά ο άλλος .Σπρώχνοντας ο ένας τον άλλο
για πολλή ώρα όχι μόνο δεν έπιναν νερό αλλά είχαν τραυματιστεί και οι δυο πολύ σοβαρά .
Από ψηλά τους παρακολουθούσαν ένας γύπας και ένα κοράκι ,περιμένοντας πότε θα πέσουν ψόφια για να τα κατασπαράξουν .
Βλέποντας τα το λιοντάρι και το αγριογούρουνο κατάλαβαν ποιος ήταν ο σκοπός τους και αποφάσισαν να κάνουν αυτό που έπρεπε εδώ και πολλή ώρα δηλαδή να πιούνε ο καθένας με τη σειρά του και όχι να κάνουν τα κορμιά τους πλούσιο τραπέζι στα σαρκοβόρα πουλιά .
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1) Κάνω χρονική αντικατάσταση των ρημάτων :έσπρωξε ,πάλευαν , θα βοηθήσουν
Ενεστώτας
Παρατατικός
Αόριστος
Εξακ. Μέλλοντας
Συνοπτ. Μέλλοντας
Παρακείμενος
Υπερσυντελικος
Συντελ. Μέλλοντας
2) Συμπληρώνω μπροστά από τα ουσιαστικά :
της ή τις τον ή των
______λίμνης _____μύθων
______στολές _____δήμαρχο
______δασκάλες _____δρόμο
______ηλιαχτίδες ______καιρών
______τηλεόρασης. _____ωκεανών
______τάξεις. _____άνθρωπο
______αίθουσας _____φίλο
_____κλωστές ______πολέμων
_____νύχτας ______διευθυντή
_____ταυτότητες ______δασκάλων
Τρίτη 28 Απριλίου 2020
Γ1. ΓΛΩΣΣΑ
Το πορτοκάλι και μια ηλιαχτίδα
(συνέχεια )
Και οι μέρες περνούσαν .<<Πότε θα γυρίσεις πίσω ; >>,τη ρώτησε ο ήλιος.<<Αχ, είναι όμορφη
η Γη!>>του απαντούσε εκείνη.<<Άσε με να μείνω για πάντα !>>.
Ο ήλιος δεν της χάλασε το χατίρι.<<Μείνε !>>της είπε .Κι η ηλιαχτίδα ,χαρούμενη ,άρχισε να ψάχνει να βρει το πού θα έστηνε το νέο σπιτικό της.
Έψαξε εκεί που φυτρώνουν το λουλούδια .Κι εκεί που υψώνονται τα δέντρα .Εκει που κοιμούνται
τα ελάφια .Εκεί που ξεδίνουν ε τα πουλιά .Παντου ήταν όμορφα ! Ποιο μέρος να πρώτο διαλέξει;
Ώσπου μια μέρα συνάντησε ένα δέντρο .Μικρο ήταν ,μα είχε καταπράσινα φύλλα ,με όμορφη μυρωδιά.Ειχε και κάτι ολοστρογγυλους καρπούς ,που κρεμόντουσαν από τα κλαδιά του.
Κάτω από τη φλούδα τους -κι αυτή μυρωδάτη ήταν - η ηλιαχτίδα άκουσε τους χυμούς να τη προσκαλούμε :<<Σε εμάς μείνε >>,είπαν .Κι έτσι έκανε.
Από τότε είναι που το πορτοκάλι έχει αυτό το λαμπερό χρώμα.Όταν το πιάνεις στα χέρια σου το ,
λες και κρατάς τον ήλιο.Ίδια με αυτόν λάμπει !!!!
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1) Γράφω τους βαθμούς των επιθέτων :
Θετικός Συγκριτικός Υπερθετικός
π.χ. ωραίος ωραιότερος ωραιότατος
ψυχρός
σκληρός
πυκνός
άγριος
καθαρός
όμορφος
νέος
ψηλός
δροσερός
πλούσιος
2) Συμπληρώνω με ι , η ,ει , οι :
συνάντη___σα
ποτ___σμένος
απαντ____ση
δαν___σμός
γύρ___σα
ερώτ___ση
άθρ____σμα
καθαρ____σμός
ψήφ___σμα
υπογράμμ____σα
Τρίτη 28 Απριλίου 2020
Γ1. ΙΣΤΟΡΙΑ
ΕΝΟΤΗΤΑ 2
Ο ΗΡΑΚΛΗΣ
Συμπληρώνω τις λέξεις που λείπουν :
Ο Ηρακλής ήταν γιος του _____________ και της ____________.Ο αδελφός του ήταν ο
________________.Οταν ήταν μικρός ο Δίας τον έβαλε και ήπιε γάλα από το στήθος της ________
και έγινε _______________.
Όταν μεγάλωσε παντρεύτηκε τη ________________και έγινε βασιλιάς .Η ___________τον τρέλανε και ο Ηρακλής σκότωσε τη _____________και τα _______________του .
Όταν κατάλαβε τι είχε κάνει πήγε στο _____________των ____________ και η ______________
του είπε ότι για να τον συγχωρέσουν οι __________πρεπει να γυρίσει στις _____________και να υπηρετήσει τονεξαδελφο του τον _______________κάνοντας δώδεκα μεγάλα κατορθώματα
δηλαδή δώδεκα ___________.
Τους έξι πρώτους άθλους οΗρακλης τους έκανε στην Πελοπόννησο .
Ο πρώτος άθλος ήταν να σκοτώσει το ______________της _______________στην______________.
Ο δεύτερος άθλος ήταν να σκοτώσει τη _______________ _____________που ζούσε στη λίμνη
της ________________.
Ο τρίτος άθλος ήταν να πιάσει τον _______________του ________________.
Ο τέταρτος άθλος ήταν να πιάσει το ιερό ______________της θεάς ______________.
Ο πέμπτος άθλος ήταν να σκοτώσει τις ______________ _______________που ζούσαν στη λίμνη _________________της _________________.
Ο έκτος άθλος ήταν να καθαρίσει τους _____________του _________________.
Ο Ηρακλής σκότωσε τον Αυγεία γιατί δεν του έδωσε την αμοιβή που του έταξε και για να θυμούνται αυτή τη νίκη οι άνθρωποι οργάνωσε τους πρώτους __________________αγωνες που γίνονταν κάθε
___________χρόνια στην _______________,και στεφάνωναν τους νικητές με κλαδί ______________.
Δευτέρα 27 Απριλίου 2020
Γ1. ΓΛΩΣΣΑ
Το πορτοκάλι και μια ηλιαχτίδα
Ήταν ,κάποτε ,μια μικρή ηλιαχτίδα .Μικρή μα πολυταξιδεμένη .Και πού δεν είχε πάει!
Είχε ταξιδέψει μέχρι τα πιο μακρινά αστέρια .Είχε διασχίσει το διάστημα σκαρφαλωμένη
πάνω σε βιαστικούς γαλαξίες .
Μα πάντα γυρνούσε πίσω ,στη ζεστή αγκαλιά του ήλιου.Ώσπου μια μέρα αποφάσισε να έρθει
στη Γη .Και ήρθε.
Έπαιξε με τα κύματα ,κρύφτηκε μέσα στα σκοτεινά φυλλώματα των δέντρων ,δροσίστηκε στα
νερά των ποταμών ,κουβέντιασε ,καθισμένη πάνω στα πέταλα μιας μαργαρίτας ,με τις μέλισσες
και τις πεταλούδες ,ακουμπησε πάνω στις φτερούγες ενός αηδονιού και τραγούδησε μαζί του .
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1). Φτιάχνω συνθέτες λέξεις με πρώτο συνθετικό τη λέξη πολύ :
πολύ + πάθος ------πολύπαθος
πολύ + τιμή --------
πολύ + χρόνος --------
πολύ +ταραχή ---------
πολύ + αγαπημένος ---------
πολύ + βασανισμένος --------
πολύ + αριθμός ---------
πολύ +ταξιδεμένος ------------
2) Κλίνω τα ρήματα προσπαθώ και μετρώ στον Ενεστώτα ,Αόριστο και Συνοπτικό Μέλλοντα
Προσέχω:Το ρήμα προσπαθώ είναι ρήμα σε -ω ,-είς ,-ει
Το ρήμα μετρώ είναι ρήμα σε -ω ,-ας ,-α
Δευτέρα 27 Απριλίου 2020
Γ1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
1) Βρίσκω τα γινόμενα
4•7= 3•40=
7•8= 6•80=
5•9= 30•50=
6•7= 40•60=
9•4= 20•70=
5•7= 50•60=
6•3= 6•400=
9•8= 8•300=
8•8=. 6•600=
6•4= 7•700=
5•9= 6•800=
2) Λύνω κάθετα :
3586+1454
2428+2896
4521-2583
3580-1652
45•38
63•54
Πέμπτη 9 Απριλίου 2020
Γ1. ΓΛΩΣΣΑ
Την Κυριακή του Πάσχα σουβλίσουμε το αρνί .Σε όλα τα σπίτια γίνεται μεγάλο γλέντι ,
αφού μαζεύεται όλη η οικογένεια ,συγγενείς και φίλοι .
Το απόγευμα της ίδιας μέρας στην εκκλησία γίνεται η Ακολουθία της Αγάπης,όπου ο
ιερέας μοιράζει κόκκινα αυγά .
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1). Γράφω τις ενεργητικές μετοχές σε - οντας και - ώντας :
πλένω -πλένοντας βοηθώ -βοηθώντας
διαβάζω - κολυμπώ -
κοιτάζω - κυνηγώ
καθαρίζω - γεννώ -
κλειδώνω - προχωρώ -
δανείζω - κοιτώ -
αρχίζω - συναντώ -
αθροίζω - σταματώ
2). Γράφω τις παθητικές μετοχές σε - μενος -η -ο
λούζομαι - λουσμένος - η - ο
χτενίζομαι -
ζυγίζομαι. -
ονειρεύομαι -
ζαλίζομαι. -
βρέχομαι -
ντύνομαι -
Πέμπτη 9 Απριλίου 2020
Γ1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1). Βάζω Σ για το σωστό και Λ για το λάθος και δίπλα διορθώνω :
π. χ. 12•10=120. Σ
35•100=350. Λ 35•100=3500
3•10=30
60•10=6000
16•100=160
15•10=150
2•1000=2000
430:10=4300
800:10=80
500:100=5
2100:100=210
100:100=1
4500:10=45
2) Κάνω την αντιστοίχιση :
10•1000 4000
15•10 10000
80•10 1200
150•10 40
4•10. 8000
400•10. 800
8•1000 1500
12•100. 150
3). Η 1 ώρα έχει 60 λεπτά .Πόσα λεπτά έχουν οι:
2 ώρες 2•60=120 λ
5. ώρες
7 ώρες
10 ώρες
15 ώρες
20 ώρες
Τετάρτη 8 Απριλίου 2020
Γ1 ΓΛΩΣΣΑ
Από το πρωί του Μεγάλου Σαββάτου οι καμπάνες χτυπάνε χαρμόσυνα .
Στις έντεκα το πρωί μετά την περιφορά του Επιταφίου του Αγίου Σπυρίδωνα κάθε Κερκυραίος
πετά από το παράθυρο ένα πήλινο σκεύος γεμάτο με νερό , τους μπότηδες ,ενώ στην Πήνια ανα-
βιώνει το έθιμο της Μαστέλας.
Το βράδυ στις 12 γίνεται η Ανάσταση του Χριστού ,όπου όλοι με τις λαμπάδες στο χέρι παίρ-
νουν το Άγιο Φως στο σπίτι τους .Εκεί όλοι μαζί θα φάνε τη μαγειρίτσα και θα τσουγκρίσουν
τα κόκκινα αυγά .
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1). Γράφω τις Προστακτικές Αορίστου ρημάτων που τονίζονται πάνω στο - ώ :
π.χ. χτυπώ χτύπησε - χτυπήστε
απαντώ
βοηθώ
νικώ
ακουμπώ
αγαπώ
κουνώ
ρωτώ
μετρώ
συζητώ
τραγουδώ
2) Βάζω σε αλφαβητική σειρά τις παρακάτω λέξεις :
ιστορία
δουλειά
νεράιδα
κορίτσια
έκθεση
μεσημέρι
καλοκαίρι
λαμπάδα
μηχανή
νησί
Τετάρτη 8 Απριλίου 2020
Γ1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
1)Η Ελένη έχει στο πορτοφόλι της 8 χαρτονομίσματα των10€ ,5 χαρτονομίσματα των 50€
και 4 χαρτονομίσματα των 100€.
Ποσά χρήματα έχει στο πορτοφόλι της η Ελένη ;
ΛΥΣΗ
Απάντηση :
2)Ο Γιάννης έχει στον κουμπαρά του 785€ και η αδελφή του έχει στον κουμπαρά της τα διπλάσια
χρήματα .
Ποσά χρήματα έχει η αδελφή του Γιάννη ;
Ποσά χρήματα έχουν και τα δυο παιδιά μαζί ;
ΛΥΣΗ
Απάντηση :
3) Ένα € είναι 100λεπτά .
Ποσά λεπτά είναι τα :
5€ =5•100=500λ
12€ =
27€ =
50€ =
34€ =
Τρίτη 7 Απριλίου 2020
Γ1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1) Λύνω τις παρακάτω ασκήσεις πατώντας στην εκατοντάδα :
π. χ. 1250+80=1250+50+30=1300+30=1330
1830+90=1830+70+20=1900+20=1920
2460+80=
2590+60=
3680+60=
3180+90=
4360+70=
π. χ. 1650-80=1650-50-30=1600-30=1570
3170-90=3170-70-20=3100-20=3080
2340-80=
1960-70=
3430-80=
2710-40=
4530-90=
( Χωρίζω τον δεύτερο αριθμό σε δυο αριθμούς όπου ο πρώτος με βοηθάει να σχηματίζω την επόμενη ή την προηγούμενη εκατοντάδα και μετά προσθέτω ή αφαιρώ πολύ εύκολα ).
Τρίτη 7 Απριλίου 2020
Γ1 ΓΛΩΣΣΑ
Το πρωί της Μεγάλης Παρασκευής οι γυναίκες και τα κορίτσια στολίζουν τον Επιτάφιο
στην εκκλησία .Στις δώδεκα το μεσημέρι γίνεται η ακολουθία της Αποκαθήλωσης.Ο ιερέας ,
κατεβάζει τον Εσταυρωμένο Χριστό από το σταυρό και αποθέτει το σώμα του στο καταστό -
λιστο κουβούκλιο του Επιταφίου .
Το βράδυ της ίδιας ημέρας γίνεται η Ακολουθία του Επιταφίου και η περιφορά του γύρω από
την ενορία .
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1) Γράφω τις Προστακτικές των ρημάτων :
Προστακτική Ενεστώτα
παίζω παίζε - παίζετε
τρέχω
ψωνίζω
κόβω
ψήνω
ζυμώνω
ανοίγω
ζωγραφίζω
Προστακτική Αορίστου
έπαιξα παίξε - παίξτε
έτρεξα
ψώνισα
έκοψα
έψησα
ζύμωσα
άνοιξα
ζωγράφισα
2) Προστακτικές Αορίστου διαφορετικές :
ανεβαίνω ανέβα - ανεβείτε
κατεβαίνω
μπαίνω
βγαίνω
έρχομαι
βρίσκω
βλέπω
πίνω
παίρνω
φεύγω
τρώγω
Δευτέρα 6 Απριλίου 2020
Γ1 ΙΣΤΟΡΙΑ
ΠΡΩΤΗ ΕΝΟΤΗΤΑ
Συμπληρώνω τις λέξεις που λείπουν αφού διαβάσω τα κείμενα της πρώτης ενότητας :
Στο βουνό _________________ζούσαν οι δώδεκα Θεοί .Έπιναν ____________και έτρωγαν
_________________.
Το μαντείο των _________________ήταν αφιερωμένο στο Θεό ____________________.
Μέσα σε αυτό πάνω σε ένα ιερό _____________καθόταν η ιέρεια ______________και μασώ -
ντας φύλλα δάφνης έδινε στους ανθρώπους _________________δηλαδή προφητείες και
συμβουλές για το μέλλον.
Ο __________________επειδή αγαπούσε πολύ τους ανθρώπους έκλεψε τη φωτιά από τους
_________________και την έδωσε στους ανθρώπους .Ο Δίας τιμώρησε τους ανθρώπους και
τους έστειλε την όμορφη ________________δίνοντάς της ένα ________________που μέσα
είχε κλείσει όλες τις__________________εκτός από την Ε________________.
Αργότερα ο Δίας έκανε έναν μεγάλο _________________για να εξαφανίσει τους ανθρώπους .
Γλίτωσαν μόνο ο γιος του Προμηθέα _________________και η γυναίκα του η _____________
από τους οποίους γεννήθηκε ένα παιδί ο Ε_________________.
Δευτέρα 6. Απριλίου 2020
Γ1 ΓΛΩΣΣΑ
Την Μεγάλη Πέμπτη από το πρωί οι γυναίκες ζυμώνουν τις κουλούρες της Λαμπρής με διαφορά
μυρωδικά και τις στολίζουν με ξηρούς καρπους,στολίδια από ζυμάρι και στο κέντρο βάζουν ένα
κόκκινο αυγό .
Άλλη ασχολία είναι το βάψιμο των αυγών γι αυτό και η Μεγάλη Πέμπτη λέγεται και κόκκινη Πέμπτη.Το πρώτο αυγό που θα βαφτεί το βάζουν στο εικονοστάσι ,είναι το αυγό της Παναγίας.
Το βράδυ στις εκκλησίες γίνεται η Ακολουθία της Σταύρωσης και διαβάζονται τα Δώδεκα Ευαγγελία .
Ασκήσεις
1) Γράφω ρήματα σε -ωνω από τα ουσιαστικά:
π.χ. ζευγάρι -ζευγαρώνω
κύκλος -
μεγάλος -
ήμερος -
δύναμη -
έπιπλα -
καπέλο -
λάσπη -
ανακύκλωση -
πάγος -
2) Γράφω ρήματα σε -ιζω. από τα ουσιαστικά :
π. χ. ελπίδα -ελπίζω
χάρισμα-
πότισμα -
σκάλισμα -
γάβγισμα -
καθάρισμα -
σφουγγάρισμα -
Αλλά:
δανεισμα -δανείζω
άθροισμα -
κελαρυσμα -
3)Ενεστώτας Αόριστος Ουσιαστικό
απαντώ απάντησα η απάντηση
μετρώ
συζητώ
ρωτώ
γεννώ
προπονώ.
ασκώ
κρατώ
κυβερνώ
Κυριακή 5 Απριλίου 2020
Γ1. ΓΛΩΣΣΑ
ΠΑΣΧΑ. ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ
Κάθε μέρα της Μεγάλης Εβδομάδας έχει τα δικά της έθιμα .
Η Μεγάλη Εβδομάδα ξεκινάει από την Κυριακή των Βαί´ων.Την ημέρα αυτή στην εκκλησία μοιράζονται Βάγιας.
Την Μεγάλη Τρίτη ψελνεταιστην εκκλησία το τροπάριο της Κασσιανής .
Την Μεγάλη Τετάρτη στην εκκλησία τελείται το Μυστήριο του Μεγάλου Ευχελαίου .Διαβαζονται εφτά Ευαγγελία και εφτά Ευχές .
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
Συλλαβίζω τις λέξεις :
παράθυρο-
καπέλο -
ακροβάτης-
εργάτης-
ημερολόγιο -
ψάχνω -
γιορτή -
πόρτα -
κορδέλα -
ασπρίζω -
αρνί -
χόρτο -
κυβερνώ -
ξαφνικά -
2) Διορθώνω τα λάθη στον συλλαβισμένος :
κου-ρτι-να
σταβ - λος
ε--βδο--μα-δα
λαμ---πει
ε ---χθρι---κος
ασπ---ρι----ζω
α--γα---λμα.
ο--ρθι--ος
3) Συλλαβίζω σωστά βάζοντας μόνο μια παύλα στη θέση που πρέπει :
αε ρ ιο
στα χ τη
πε ρ πατώ
κα σ τρο.
α τ μος
κο κ κινο
φα τ νη
πο ρ τα
Κυριακή 5 Απριλίου 2020
Γ1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
Κάνω τους παρακάτω πολλαπλασιασμούς αναλυτικά :
185•4=(100•4)+(80•4)+(5•4)=400+320+20=740
348•6=(300•6)+(40•6)+(6•6)=1800+240+36=
217•5=
424•3=
248•7=
ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
Γ 1 ΙΣΤΟΡΙΑ
ΕΝΟΤΗΤΑ 6
ΟΙ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΕΣ ΤΟΥ ΟΔΥΣΣΕΑ
( συνέχεια)
Έτσι ο Οδυσσέας με ένα πλοίο και τους
λιγοστούς συντρόφους του έφτασαν στο
νησί της μαγισσας ____________ που
μεταμόρφωσε τους συντρόφους του σε
______________.
Η Κίρκη συμβουλεψε τον Οδυσσέα να
κατεβεί στον ________ ___________ και να
ρωτήσει τον μάντη ___________ πώς θα φτάσει στην Ιθάκη.
Κατεβαίνοντας στον Άδη πρόσφερε δώρα
στους νεκρούς και μίλησε με την μητέρα του την ________________, τον _______________
και τον __________________.
Ο μάντης του είπε ότι θα έπρεπε να μην
πειράζουν τα _________ του Θεού __________.
Φεύγοντας από τον Αδη πέρασαν από το νησί των ______________ και συνεχίζοντας από το στενό της ______________ και της
_____________.
Φτάνοντας στο νησί του Ήλιου οι σύντροφοι του δεν έκαναν αυτό που έπρεπε και άγρια καταιγίδα που σήκωσε ο θεός
_________________ τον έριξε στο νησί της νύμφης ____________ μόνο του, αφού όλοι οι σύντροφοι του πνίγηκαν.
Η Καλυψώ τον κράτησε κοντά της __________
χρόνια και με παρέμβαση της θεάς _________
και του _________ τον αφήνει να φύγει.
Με μια σχεδία ξανοίχτηκε στο πέλαγος όπου τα άγρια κύματα τον έριξαν γυμνό στο νησί των __________ που τον βρήκε η κόρη του βασιλιά _______________ η _______________.
Ο βασιλιάς τον στέλνει στην πατρίδα του. Εκεί έπρεπε να αντιμετωπίσει τους __________________ που ήθελαν να παντρευτουν την γυναίκα του την ________________. Με τον γιο του τον ________________ σκότωσε τους μνηστηρες και έζησε ευτυχισμένος με την οικογένεια του αφού βασιλεψε για πολλά χρόνια την αγαπημένη του πατρίδα την Ιθάκη.
Τρίτη 26 Μαΐου 2020
Γ 1. ΙΣΤΟΡΙΑ
ΕΝΟΤΗΤΑ 6
ΟΙ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΕΣ ΤΟΥ ΟΔΥΣΣΕΑ
Ο μεγάλος ποιητής της αρχαιοτητας
_______________ έγραψε δύο μεγάλα έργα
την _______________ που μιλάει για τον
Τρωικό πόλεμο και την ______________ που
μιλάει για τις περιπέτειες του πολυμήχανου
________________ μέχρι να φτάσει στην Ιθάκη.
Αφού τελείωσε ο Τρωικός πόλεμος οι
Αρχαίοι μπήκαν στα καράβια τους για να
γυρίσουν στην πατρίδα τους. Όμως οι
θεοί ήταν πολύ ____________ μαζί τους γιατί
όταν μπήκαν στην Τροία ___________ τους
ναούς τους.
Έτσι και ο Οδυσσέας με ____________ καράβια και τους συντρόφους του ξεκίνησε
για την Ιθάκη. Πέρασαν πρώτα από την
χώρα των ______________ και μετά ο βαριάς
τους πήγε στην χώρα των ________________.
Μετά από μέρες στη θάλασσα ο άνεμος τους πήγε στην χώρα των _________________ όπου ο Οδυσσέας τύφλωσε τον _____________________το γιο του Θεού
___________________.
Ταξιδεύοντας έφτασαν στο νησί του ____________ και μετά από πολλές μέρες
άραξαν στη γη των _________________ όπου
αγριοι και ψηλοί σαν γίγαντες άντρες τους
τσάκισαν πολλά πλοία.
Δευτέρα 25 Μαΐου 2020
Γ 1. ΙΣΤΟΡΊΑ
ΕΝΟΤΗΤΑ 5 Ο ΤΡΩΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
Ο Τρωικός πόλεμο κράτησε __________ χρόνια.
Ήταν ένας πόλεμος ανάμεσα στους _________
και στους ____________.
Αφορμή ήταν μία γυναίκα η ____________
___________ που την έκλεψε το
βασιλοπουλο της ___________ ο ____________.
Οι ___________ με αρχηγό τον ______________
αδελφό του _________________ εκστράτευσαν
στην Τροία για να πάρουν πίσω την ωραία
Ελένη. Για να φυσηξει ο άνεμος έπρεπε
σύμφωνα με τον μάντη ____________ ο
_______________ να θυσιάσει την κόρη του
την ______________.
Ο _____________ και η ____________ βασίλευαν
στην Τροία. Η πόλη είχε πολύ ψηλά _________.
Ο ______________ ήταν ο πρώτος Αρχαίος
που πάτησε το πόδι του στην Τροία και
αμέσως έπεσε νεκρός.
Στον ___________ χρόνο του πολέμου ο
__________ και ο _____________ μαλώνουν για
μια όμορφη σκλαβα την _______________.
Ο φίλος του Αχιλλέα ο _____________ παίρνει
την ______________ του Αχιλλέας, τα αθάνατα
άλογα τον ___________ και το _____________ και τους γενναίους _________________ και
πήγε να αντιμετωπίσει τον Εκτορα.
Ο Έκτορας σκοτώνει τον Πάτροκλο και ο
Αχιλλέας μαθαίνοντας ότι ο φίλος του είναι
νεκρός βγαίνει στη μάχη να αντιμετωπίσει τον Εκτορα ο οποίος προηγουμένως είχε
αποχαιρετήσει την γυναίκα του την ____________ και το γιο του τον ____________.
Στη μονομαχία ο Αχιλλέας σκοτώνει τον
Έκτορα.
Τέλος με το ξύλινο άλογο τον _____________
__________ ιδέα του πολυμήχανου __________
οι Αρχαίοι καταφέρνουν να κυριεύσουν την Τροία.
Δευτέρα 25 Μαΐου 2020
Γ 1 ΓΛΩΣΣΑ
Γιατί παίζουμε;
Το παιχνίδι μπορεί να μη φαίνεται και τόσο
σημαντική δραστηριότητα κι όμως είναι
σημαντικότατη, γιατί το παιχνίδι είναι ο
κύριος τρόπος με τον οποίο τα παιδιά
ωριμάζουν μεγαλώνοντας.
Το παιχνίδι σου επιτρέπει να είσαι δημιουργικος, σε βοηθάει να εξερευνήσεις με ασφάλεια τον κόσμο γύρω σου, σου μαθαίνει να είσαι εφευρετικος και να
χρησιμοποιείς τη φαντασία σου.
Το ομαδικό παιχνίδι σου διδάσκει να είσαι
κοινωνικός και να λειτουργεις μέσα σε μια
ομάδα.
Το ατομικό παιχνίδι σου διδάσκει να σκέφτεσαι μόνος σου και να χαίρεσαι κάθε
φορά που καταφερνεις πράγματα χωρίς
τη βοήθεια κάποιου άλλου.
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1) Συμπληρώνω τις λέξεις με τα γράμματα
που λείπουν :
ο άνθρ ___πος το σ ___μα οι σύντροφ ____
το ξύλ ___ τα όρ ___ Εμείς τρέχουμ ____
εσύ βάφεσ ___ εγώ περπατ ____
ο κάτοικ ___ ευτυχ _____ των ονείρ ____
τους ταξιτζ ___δες. Αυτοί χαίροντ _____
οι τηλεοράσ _____ εγώ χρησιμοπ___ώ
της εποχ ____ εγώ κάθομ _____
2) Συμπληρώνω το επίθετο πολύς -πολλή -
πολύ σε όποια πτώση ή αριθμό πρέπει ή το επίρρημα πολύ :
________αέρας _______κοντά
________παιδιών ________καρπούς
________αγωνία ________ωραίος
________φίλοι ________ταξιδιών
________γλυκός _________φαγητό
________κρύο _________φιλικός
________παρέες _________καλός
Παρασκευή 22 Μαΐου 2020
Γ 1. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
1) Ο Κώστας βάζει κάθε μήνα στην τράπεζα
100 €. Πόσα χρήματα θα έχει σε έναν χρόνο; Πόσα χρήματα θα έχει σε 5 χρόνια;
(1 χρόνος έχει 12 μήνες)
ΛΥΣΗ
Απάντηση :
2) Έχουμε 380 κότες και θέλουμε να τις
βάλουμε σε κλουβιά.Αν κάθε κλουβί χωράει
10 κότες, πόσα κλουβιά θα χρειαστούμε;
ΛΥΣΗ
Απάντηση :
Παρασκευή 22 Μαΐου 2020
Γ 1 ΓΛΩΣΣΑ
Προστατεύουμε τα ζώα
Οι πλαστικές σακούλες και τα άλλα πλαστικά σκουπίδια που ρίχνονται στη θάλασσα σκοτώνουν μέχρι και ένα εκατομμύριο θαλάσσια πλάσματα τον χρόνο.
Τα περισσότερα από αυτά τα σκουπίδια τα
πετάνε από τα καράβια. Μερικά, όμως,
προέρχονται από παραλίες ή κοντινους
σκουπιδοτενεκέδες που δεν τους αδειάζει κανένας.
Συχνά, τα θαλάσσια ζώα περνούν τα πλαστικά για τροφή, όπως οι χελώνες που
τις πλαστικές σακούλες τις περνούν για
τσούχτρες, τις τρώνε και πεθαίνουν. Επίσης
τα πουλιά περνούν πολλά πλαστικά για
τροφή και πνίγονται.
Μπορούμε, λοιπόν, να σώσουμε τη ζωή
πολλών ζώων, μόνο μαζεύοντας τα πλαστικά από τις παραλίες.
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1) Γράφω τα ουσιαστικά στην πτώση και τον αριθμό που πρέπει :
π.χ ο άνθρωπος ( γεν.Πληθ) των ανθρώπων
το ζώο ( αίτ.Πληθ)
η τροφή ( αιτ. Πληθ.)
το ψωμί ( ον. Ενικ.)
ο φίλος ( γεν. Ενικ.)
η ερώτηση ( γεν.Πληθ)
το λάθος ( ον. Πληθ.)
η αυλή ( γεν. Ενικ.)
ο κήπος ( ον.πληθ.)
η εικόνα (γεν. Πληθ.)
η τάξη (αίτ. Πληθ.)
2) Συμπληρώνω μπροστά από τα ουσιαστικά το αόριστο άρθρο που πρέπει :
αόριστο άρθρο :ένας, μία, ένα, ενός, μιας, έναν)
______καράβι
______φίλου
______ζώνης
______αλεπού
______κοπέλας
______κήπο
______καπέλο
_______αστέρι
______κυρίου
______άνθρωπο
______αετό
_____παιδιού
Τετάρτη 20 Μαΐου 2020
Γ 1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1) Βρίσκω πόσο είναι το :
1 /2 του 1000 =1000 :2 =500
1 /3 του 300 =
1 /4 του 100 =
1 /5 του 250 =
1 /6 του 180 =
1 /8 του 720 =
1/10 του 5000 =
2) Η Χρύσα είχε 360 €.Από αυτά ξόδεψε το
1 /2 των χρημάτων για παπούτσια, το 1 /3 των χρημάτων για τσάντα και το 1 /9 των χρημάτων για πουκάμισο.
Πόσα χρήματα πλήρωσε για τα παπούτσια;
Πόσα χρήματα πλήρωσε για την τσάντα;
Πόσα χρήματα πλήρωσε για το πουκάμισο;
Πόσα χρήματα της έμειναν;
ΛΥΣΗ
Τετάρτη 20 Μαΐου 2020
Γ 1. ΓΛΩΣΣΑ
ΤΡΕΦΟΜΑΙ ΥΓΙΕΙΝΑ
Για να είμαστε υγιείς θα πρέπει να προσέχουμε πολύ τι τροφές καταναλώνουμε καθημερινά. Έτσι θα πρέπει καθημερινά να τρώμε ψωμί, δημητριακά, γαλακτοκομικά,
φρούτα και λαχανικά. Μερικές φορές την
εβδομάδα κρέας και ψάρια και πιο αραιά
τροφές που περιέχουν λίπη.
Έτσι στα διαλείμματα θα μπορούσαμε να
φάμε ένα νόστιμο φρούτο ή ξηρούς καρπούς, αντί για σοκολάτα, κρουασάν ή
πατατακια.
Φυσικά απαραίτητο στην καλή υγεία παίζει
το νερό, που πρέπει να πίνουμε σε τακτά
χρονικά διαστήματα και τέλος η άσκηση
που πρέπει να βάλουμε στη ζωή μας.
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1) Βρίσκω και γράφω τις κτητικές αντωνυμίες :( λέξεις που φανερώνουν σε
ποιον ανήκει κάτι)
π.χ Το σπίτι του φίλου μου ( μου :κτητ. αντων.)
Η τσάντα της
Τα τετράδιά τους
Ο σκύλος μας
Το σπίτι σας
Η συμμαθήτριά σου
Τα ρούχα μας
Το σχολείο της
Η γιαγιά μου
Ο θείος σας
Οι φίλοι μας
2) Βρίσκω και γράφω τις κτητικές αντωνυμίες :
Της έδωσα το τετράδιό της. ( )
Του έφερε το βιβλίο του. ( )
Μου άφησε το κλειδί μου. ( )
Τους οδήγησε στο σπίτι τους. ( )
Τρίτη 19 Μαΐου 2020
Γ 1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1) Λύνω κάθετα τους πολλαπλασιασμούς
και κάνω τις δοκιμές τους :
485*8
649*6
708*7
532 *9
28 *36
47*63
75 *59
94 *68
Τρίτη 19 Μαΐου 2020
Γ 1. ΓΛΩΣΣΑ
Εκδρομή στο βουνό
Ο Ορέστης και η Μυρτώ είναι πρόσκοποι. Το Σάββατο πήγαν κατασκήνωση στο βουνό. Ο καιρός ήταν θαυμάσιος και ο ουρανός καταγάλανος σαν γαληνεμένη θάλασσα. Όταν έφτασαν πάνω στο βουνό, ένα ελαφρύ αεράκι τους δρόσισε.
Τα παιδιά πήραν βαθιές ανάσες και ακολούθησαν το μονοπάτι που θα τους έβγαζε εκεί που θα κατασκήνωναν.
Σε όλη τη διαδρομή πουλιά κελαηδούσαν τριγύρω τους, ένα σκιουράκι σκαρφάλωνε
στον κορμό μιας βελανιδιάς, ενώ τα φύλλα των δέντρων θρόιζαν.
Ξαφνικά ακούστηκε ένας παράξενος ήχος, ήταν τα κουδούνια από ένα κοπάδι πρόβατα που έβοσκαν στο καταπράσινο χορτάρι.
Πόσο χαρούμενα ήταν τα παιδιά!!!
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1) Κάνω χρονική αντικατάσταση :
Ενεστώτας Παρατατικός Αόριστος
βοηθώ βοηθούσα βοήθησα
παρατηρώ
μιλώ
ενημερώνω
κυκλώνω
αναζητώ
μελετώ
φροντίζω
παύω
ράβω
σκάβω
ανάβω
2) Γράφω την Προστακτική του Αορίστου
των παραπάνω ρημάτων :
π.χ. βοήθησε - βοηθήστε
Δευτέρα 18 Μαΐου 2020
Γ 1 ΓΛΩΣΣΑ
Επίσκεψη στο ζωολογικό πάρκο
Η Ζωή επισκέφτηκε το Αττικο Ζωολογικό
Πάρκο, το μεγαλύτερο και ομορφότερο
Πάρκο της Ελλάδας. Εκεί είδε πολλά ζώα και πουλιά, αλλά εντύπωση της έκαναν τα τροπικά πουλιά και τα ζώα της ζούγκλας. Οι παπαγάλοι με τις πράσινες ουρές και τα
Φανταχτερα πολύχρωμα φτερά.
Η ξεναγός είπε ότι είναι ένα από τα σπανιότερα είδη παπαγάλων. Είδε τους ελέφαντες με τα μικρά ελεφαντακια, τις
μαϊμούδες, τις καμήλες και τους ιπποποταμους.
Στο τέλος οι υπεύθυνοι του πάρκου έδωσαν στους επισκέπτες ενημερωτικά φυλλάδια και αφίσες με ζώα.
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1) Γράφω τα ουσιαστικά στον Πληθυντικό
αριθμό :
Ενικος Πληθυντικός
του καιρού των καιρών
ο ακροατής
της είδησης
του λάθους
την λύση
το δάσος
του εχθρού
το κράτος
την ταυτότητα
τον παππού
του επεισοδίου
της συλλογής
2) Κλινω: ο όμορφος πίνακας,
η όμορφη θάλασσα
το όμορφο δάσος
Δευτέρα 18 Μαΐου 2020
Γ 1 ΙΣΤΟΡΙΑ
ΕΝΟΤΗΤΑ 4
ΑΡΓΟΝΑΥΤΙΚΗ ΕΚΣΤΡΑΤΕΙΑ
Ένας άλλος ήρωας της μυθολογία μας ήταν
ο Ιασονας.
Στον _________ της Βοιωτίας ζούσε ο βασιλιάς __________ με τη γυναίκα του την
______________ Είχαν δύο παιδιά τον __________ και την _____________ Η δεύτερη
γυναίκα του βασιλιά η________ μισουσε τα
παιδιά και με πονηρό τρόπο κατάφερε να
πείσει τον βασιλιά να θυσιασει τον ___________. Η μητέρα του όμως έστειλε ένα
χρυσομαλλο _____________, και πήρε τα δύο αδέλφια μακριά. Περνώντας από το στενό μεταξύ __________ και __________ __________ η Ελλη έπεσε στη θάλασσα που ονομάστηκε _________________.Ο Φριξος έφτασε στην ________________ θυσιασε το κριάρι στο __________ και το δέρμα του το χάρισε στον βασιλιά __________ ο οποίος το κρεμασε σε μια ________ και το φυλαγε ένας ________ ______________.
Τον Ιασονα λοιπόν έστειλε ο θείος του ο ________ να του φέρει το δέρμα προκειμένου να του δώσει τον θρόνο που του ανήκε.
Μαζί με τους __________ ταξίδεψε μέχρι την
Κολχιδα με το καράβι του την _______ που την έφτιαξε ο______ και η θέα _________ του
έδωσε __________ ____________.
Η εκστρατεία ονομάστηκε _______________.
Με τη βοήθεια της _________ ο Ιασονας πήρε
το χρυσομαλλο δερας το πήγε στον θείο του
αλλά εκείνος αρνήθηκε να του δώσει τον
θρόνο, παντρεύτηκε τη Μήδεια και αφιέρωσε την Αργω στον ________.
Γέρος πια ενώ καθόταν κάτω από την Αργω
έπεσε ένα ξύλο και τον σκότωσε.
Παρασκευή 15 Μαΐου 2020
Γ1 ΓΛΩΣΣΑ
Επίσκεψη σε εργαστήρι γυαλιού
Χιλιάδες άνθρωποι επισκέπτονται το εργαστήρι γυαλιού και θαυμάζουν
τα αριστουργήματα των μαστόρων του γυαλιού .
Οι τεχνίτες βάζουν με προσοχή τις πλάκες του γυαλιού σε θαλάμους με
ψηλή θερμοκρασία ώστε να γίνει πολτός .Υστερα βάζουν τον πολτό σε
ένα μακρύ σιδερένιο σωλήνα μέσα από τον οποίο φυσούν ώστε να
σχηματιστεί μια γυάλινη φυσαλίδα ,όπου τελικά με επιδέξιους χειρισμούς
θα πάρει το σχήμα ενός βάζου .
Τα κοσμήματα ,τα βάζα και όλα τα αλλά κομψοτεχνήματα από γυαλί
φημίζονται σε όλο τον κόσμο .
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1) Συμπληρώνω τις καταλήξεις των ρημάτων με - α ι ή - ε :
Εγώ πλένομ___ και ντύνομ____ μόνος μου .
Εμείς τρέχουμ_____ γρήγορα στην αυλή .
Αυτός δροσίζετ_____ με ένα νόστιμο παγωτό .
Αυτοί λούζοντ______ μετά το μπάνιο στη θάλασσα .
Εμείς ντύνουμ_____ και χτενίζουμ____ τα αδέλφια μας .
Πάντα πλένουμ______ τα χέρια μας πριν το φαγητό .
Το απόγευμα παίζουμ______ ποδόσφαιρο στην πλατεία .
2) Συμπληρώνω τα γράμματα που λείπουν στα ρήματα :
Αγαπ____το νησί του πατέρα μου .Καθε καλοκαίρι πηγαίνουμ____εκεί
όλη η οικογένεια .
Ξέρετ___ γιατί το αγαπ____ ; Γιατί ζ___ κοντά στη θάλασσα και χαίρομ_____
την κάθε στιγμή κοντά της .
Κάθε μέρα που σηκώνομ_____ ,πλένομ____ ,πίν____ το γάλα μου ,φορά____
το μαγιό μου και πηγαίν___ στην παραλία .
Εκεί,σκαρφαλών_____ στα βράχια ,ψάχν___ για καβούρια ,κάθομ____ στην
αμμουδιά και βλέπ____ τα καράβια που περν___ .
Παρασκευή 15 Μαΐου 2020
Γ1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
1) Ο Χάρης θέλει να αγοράσει ένα ηλεκτρονικό παιχνίδι αξίας 31,4€
και ένα βιβλίο με παραμύθια αξίας 12,9€ .
Πόσα χρήματα πλήρωσε για τα πράγματα που αγόρασε ;
Πόσα ρέστα θα πάρει αν είχε στο πορτοφόλι του 60€ ;
( προσέχω στις πράξει να βάλω την υπό διαστολή κάτω από την υπό διαστολή )
ΛΥΣΗ
Απάντηση :
2) Ο Γιάννης θέλει να αγοράσει ένα επιτραπέζιο παιχνίδι που κοστίζει 60,1€ .
Έχει μαζέψει 26,4€ .
Πόσα χρήματα πρέπει να μαζέψει ακόμα για να το αγοράσει :
ΛΥΣΗ
Απάντηση :
Πέμπτη 14 Μαΐου 2020
Γ1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
1) Ένας ντοπαραγωγός συσκευάζει 500 κιλά ντομάτες σε τελάρα την ημέρα .
Κάθε τελάρο χωράει 10 κιλά ντομάτες .
Πόσα τελάρα θα χρησιμοποιήσει την ημέρα ;
Πόσα κιλά ντομάτες θα συσκευάσει σε 10 ημέρες ;
ΛΥΣΗ
Απάντηση :
2) Στους Ολυμπιακούς αγώνες της Αθήνας πήραν μέρος 2560 εθελοντές
και 2389 εθελόντριες.Από αυτούς οι 1690 απασχολήθηκαν στο Ολυμπιακό
χωριό ,ενώ οι υπόλοιποι σε άλλες θέσεις .
Πόσοι ήταν οι εθελοντές που απασχολήθηκαν σε άλλες θέσεις ;
ΛΥΣΗ
Απάντηση :
Πέμπτη 14 Μαΐου 2020
Γ1 ΓΛΩΣΣΑ
Ο Αντώνης Σαμαράκης
Ο Αντώνης Σαμαράκης ,ήταν ένας από τους σημαντικότερους Έλληνες
λογοτέχνες .Σπουδασε νομικά και εργάστηκε στο Υπουργείο Εργασίας .
Στη λογοτεχνία πρωτοεμφανίστηκε γράφοντας ποιήματα σε περιοδικά .
Έγραψε διηγήματα και μυθιστορήματα ,στα οποία εξετάζονται ζητήματα
όπως η ειρήνη ,η ελευθερία ,η δημοκρατία η κοινωνική δικαιοσύνη και
τα ανθρώπινα δικαιώματα .Τα έργα του έχουν μεταφραστεί σε περισσότερες
από 30 γλώσσες .
Διακρίθηκε για την κοινωνική του δράση και υπήρξε ο πρώτος Έλληνας
πρεσβευτής καλής θέλησης της UNICEF για τα παιδιά του κόσμου .
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1) Μετατρέπω το ονοματικό μέρος μιας πρότασης σε ρηματικο :
( δηλαδή το ουσιαστικο το μετατρέπω σε ρήμα παθητικού Αορίστου )
π.χ. Το ψήσιμο του ψωμιού Ψήθηκε το ψωμί
Το ζύμωμα των κουλουριών Ζυμωθηκαν τα κουλούρια
Το θέρισμα του σιταριού
Η καταστροφή των σπιτιών
Το όργωμα του χωραφιού
Το τηγάνισμα των ψαριών
Η συνάντηση των φίλων
Η εμφάνιση των φωτογραφιών
Η σπορά του καλαμποκιού
2) Γράφω τα αντίθετα επιρρήματα :
( επιρρήματα είναι οι άκλιτες λέξεις που φανερώνουν τόπο ,χρόνο ,τρόπο και ποσό )
π.χ. πάνω - κάτω
τώρα
πουθενά
χθες
πολύ
καλά
ευτυχώς
νωρίς
φέτος
γρήγορα
συχνά
εύκολα
δεξιά
ανατολικά
νότια
μέσα
Τετάρτη 13 Μαΐου 2020
Γ1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
1) Ο Περικλή είχε 100 αυτοκινητάκια .Χάρισε στον φίλο του 28 αυτοκινητάκια
και τα υπόλοιπα τα έβαλε (μοίρασε ) σε 8 κουτιά .
Πόσα αυτοκινητάκια έβαλε σε κάθε κουτί ;
ΛΥΣΗ
Απάντηση :
2) Μια γέφυρα έχει ένδειξη ότι το μεγαλύτερο βάρος που μπορεί να αντέξει
είναι 5500 κιλά .Αν επάνω στη γέφυρα είναι σταματημένα ένα αυτοκίνητο
1520 κιλών ,ένα τρακτέρ 1220κιλών και ένα φορτηγό 2800 κιλών ,θα αντέξει
η γέφυρα τόσο βάρος ;
ΛΥΣΗ
Απάντηση :
Τετάρτη 13 Μαΐου 2020
Γ1. ΓΛΩΣΣΑ
Η Μαρία θυμάται το χωριό της ...
Το σχολείο της ήταν χτισμένο κοντά στην πλατεία του χωριού και δίπλα του
ήταν το νηπιαγωγείο .Δεν είχε κυλικείο ,αλλά απέναντι ακριβώς από
αυτό ήταν το αρτοποιείο του Κυρ - Κοσμά .Στο διάλειμμα μαζί με τις
φίλες της αγόραζαν κουλουράκι ή τυρόπιτα .Όταν σχολούσε ,θα περνούσε
πάντα από το καφενείο του παππού της για να τον χαιρετήσει.
ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ
Τα ουδέτερα ουσιαστικά σε - είο που τονίζονται στην παραλήγουσα και δηλώνουν
τόπο γράφονται με εί .
Τα θηλυκά ουσιαστικά που τελειώνουν σε - ι σ σ α γράφονται με δύο σίγμα :π.χ.μέλισσα
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1) Γράφω δίπλα στο επάγγελμα τον τόπο :
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ ΤΟΠΟΣ
π.χ. καφετζής καφενείο
κουρέας
ανθοπώλης
ζαχαροπλάστης
παντοπώλης
φαρμακοποιός
κρεοπώλης
βιβλιοπώλης
αρτοποιός
ιχθυοπώλης
2) Γράφω το θηλυκό ουσιαστικό που βγαίνει από το αρσενικό :
π.χ. ο άρχοντας - η αρχόντισσα
ο μάγειρας
ο βασιλιάς
ο πρίγκιπας
ο φούρναρης
ο χωριάτης
ο νησιώτης
ο γείτονας
Τρίτη 12 Μαΐου 2020
Γ1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1) Γράφω τους παρακάτω αριθμούς σαν δεκαδικούς :
( 1μετρο =10 δέκατα =100 εκατοστά =1000 χιλιοστά )
π.χ. 3 μ. 7 δεκ. 3 εκ = 3,73 μ.
8 δεκ. 4 χιλ. = 0,804 μ.
13 μ. 4 χιλ. =
25 μ. 4 δεκ. 1 χιλ. =
3 εκ. 8 χιλ. =
9 μ. 4 δεκ. =
217 μ. 1 δεκ. 5 εκ. 7 χιλ. =
2 ) Διαιρώ με το 10 ,100 , 1000 :
π.χ. 75:10=7,5 ( είναι σαν να έχω το κλάσμα 75/10 )
48 :100= 0,48
5327 : 1000=5, 327
367:100=
8:10=
12:10=
87:1000=
136:100 =
1285:1000=
597:10=
381:1000=
2625:10=
3708:100=
39:10=
3) Ανεβαίνω 120-120 :
3120 -3240-3360- - - - - - - -
Κατεβαίνω 150 -150 :
5000 -4850 - 4700 - - - - - - - -
Τρίτη 12 Μαΐου 2020
Γ1 ΓΛΩΣΣΑ
Ο ΓΛΑΡΟΣ
Στο κύμα πάει να κοιμηθεί, Αχ αλί κι αλίμονό μας ,
δεν έχει τι να φοβηθεί . μες στον κόσμο το δικό μας.
Μήνας μπαίνει ,μήνας βγαίνει, Δεν μυρίζουμε τα φύκια ,
γλάρος είναι και πηγαίνει . δε γυαλίζουν τα χαλίκια.
Από πόλεμο δεν ξέρει , Χίλιοι δυο παρά φυλάνε ,
ούτε τι θα πει μαχαίρι . σε κοιτάν και δε μιλάνε .
Ο Θεός του δώσε φύκια , Είσαι σήμερα μονάρχης ( παντοδύναμος )
και χρωματιστά χαλίκια . Και ως αύριο δεν υπάρχεις.
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1) Κάνω χρονική αντικατάσταση :
Ενεστώτας Παρατατικός Αόριστος Παρακείμενος
λούζομαι λουζόμουν λούστηκα έχω λουστεί
σκέφτομαι
δένομαι
κρύβομαι
κοβομαι
φανερώνομαι
πληρώνομαι
βιάζομαι
χτενίζομαι
στολίζονται
αγωνίζομαι
2) Συμπληρώνω με - ε ή - α ι :
(Προσέχω γράφω ε όταν το ρήμα έχει μπροστά το εμείς ή το εσείς
και α ι όταν το ρήμα έχει μπροστά το εγώ ,εσύ ,αυτός ,αυτοί )
Εγώ έρχομ____
Εμείς ψηνόμαστ____
Εσύ ζαλίζε ___
Αυτός σκέφτετ____
Αυτοί στολίζοντ_____
Εσείς χρειάζεστ___
Εσύ νοιάζε___
Αυτός πληγώνετ____
Εσείς κλείνεστ___
Αυτοί αγωνίζοντ___
Δευτέρα 11 Μαΐου 2020
Γ1 ΓΛΩΣΣΑ
ΓΙΟΡΤΑΖΕΙ Η ΜΗΤΕΡΑ
Είπαν του ήλιου "γιορτάζει η μάνα "
κι εκείνος βάλθηκε με φως τη γη να ντύνει .
Είπαν της θάλασσας " γιορτάζει η μάνα "
κι αμέσως έγινε η φουρτούνα γαλήνη .
Το ´μαθαν τα πουλιά " γιορτάζει η μάνα "
και το τραγούδι τους ξεχυλισε πλημμύρα .
Το ´μάθαν τ´ανθη " γιορτάζει η μάνα "
και μοσχοβόλησε η πλάση χίλια μύρα .
Τ άκουσε η βροχή ,αλλά δεν έκλαψε
δάκρυ δεν κάνει να κυλήσει αυτή τη μέρα
Τ άκουσε ο ουρανός κι άνοιξε διάπλατα
πείτε ευχές ,χίλιες ευχές για τη μητέρα !
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1) Συλλαβίζω τις λέξεις :
( Προσέχω : Δύο σύμφωνα χωρίζονται ,αν δεν αρχίζει από αυτά λέξη ελληνική
π.χ. πόρτα - πορ - τα
Τρία σύμφωνα χωρίζονται αν από τα δύο πρώτα δεν αρχίζει λέξη ελληνική
π.χ. Σεπτέμβριος - Σε -πτεμ -βρι -ος
Δύο ίδια σύμφωνα πάντα χωρίζονται .π.χ. κόκκινος - κοκ - κι - νος )
γιορτάζει -
φουρτούνα -
άνθη -
βάλθηκε -
θάλασσα -
άνθρωπος -
εμπρός -
αρκούδα -
σκορπίζω -
πορθμός -
ελπίδα -
κάστρο -
Δεκέμβριος -
εχθρός -
2 Βάζω σε αλφαβητική σειρά τις λέξεις :
φροντίδα
εμπιστοσύνη
χαρά
ελπίδα
καλοσύνη
ελευθερία
σεβασμός
συμπαράσταση
χαμόγελο
αγάπη
Δευτέρα 11 Μαΐου 2020
Γ1 ΙΣΤΟΡΙΑ
ΕΝΟΤΗΤΑ 3 Ο ΘΗΣΕΑΣ
Ο Θησέας ήταν εγγονός του βασιλιά της Τροιζήνας της Αργολίδας
______________ .Ο Θησέας ήταν ένας ακόμα _________ της ελληνικής
μυθολογίας .
Ήταν γιος του βασιλιά ___________και της ___________ .Οταν μεγάλωσε
πήγε από την __________ που ζούσε με την μητέρα του στην ___________
να βρει τον πατέρα του .Εκείνος μόλις τον είδε τον αναγνώρισε αμέσως από
το ____________ και τα χρυσά _____________ που φορούσε .
Πήγε στην ___________ που βασιλιάς ήταν ο __________ και σκότωσε τον
______________που ζούσε μέσα στον ______________ ,με τη βοήθεια
της κόρης του Μίνωα της ___________ που του έδωσε ένα κουβάρι με
νήμα τον ____________ .
Γυρίζοντας με το καράβι του στην Αθήνα ξέχασε να αλλάξει τα ___________
πανιά σε _____________ όπως είχε υποσχεθεί στον πατέρα του κι εκείνος
νομίζοντας πως ο γιος του είναι νεκρός έπεσε στη θάλασσα και πνίγηκε
Η θάλασσα αυτή ονομάστηκε ____________ ______________ .
Αργότερα παντρεύτηκε τη __________ .Τον σκότωσε ο βασιλιάς ___________
στην ____________ όταν πήγε να του δείξει τα κτήματά του .
Παρασκευή 8 Μαΐου 2020
Γ1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
1) Ο ιδιοκτήτης ενός καταστήματος με παιχνίδια πούλησε 38 κούκλες αξίας 45€ η καθεμία
και 29 αυτοκινητάκια αξίας 37 € το καθένα .
Πόσα χρήματα εισέπραξε ;
ΛΥΣΗ
Απάντηση :
2) Ένας ελαιοπαραγωγός πούλησε 29 τενεκέδες λάδι .Για κάθε τενεκέ εισέπραξε 85 € .
Πόσα χρήματα εισέπραξε συνολικά από το λαδι που πούλησε ;
ΛΥΣΗ
Απάντηση :
3) Πόσο κάνει :
1500+1300=
1650+1150=
1420+1420=
2500-1450=
4000-2680=
5000-3010=
Παρασκευή 8 Μαΐου 2020
Γ1 ΓΛΩΣΣΑ
Η συλλογή του Φάνη
Εδώ και καιρό ο Φάνης μαζεύει μαγνητάκια από όλα τα μέρη που έχει πάει .
Έχει μάλιστα ζητήσει από τους συγγενείς και τους φίλους του να του φέρνουν
κι αυτοί μαγνητάκια από τους τόπους που επισκέπτονται .
Έτσι ,έχει φτιάξει σιγά σιγά μια πρωτότυπη συλλογή από μαγνητάκια από
διαφορά μέρη : την Κρήτη ,την Κέρκυρα ,τη Σκιάθο ,τη Λευκάδα , τη Θεσσαλονίκη
και ένα σωρό αλλά όμορφα μέρη .
Βέβαια ,αυτά που του αρέσουν πιο πολύ είναι τα μαγνητάκια που του έχουν
φέρει από τις χώρες του εξωτερικού .Όταν τα κοιτάζει ,ονειρεύεται ότι κάποια
στιγμή θα πάει κι αυτός σε όλα αυτά τα ωραία μέρη .
Έτσι ,σήμερα ένιωσε μεγάλη χαρά με το μαγνητάκι από το Παρίσι που του
έφερα η θεία του στο σχήμα του Πύργου του Άιφελ !!!
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1) Γράφω τα ουδέτερα ουσιαστικά από τον Ενικό στον Πληθυντικό :
( προσέχω τις καταλήξεις -ος - η π.χ. το κράτος - τα κράτη )
το πλήθος - το μέγεθος -
το μήκος - το πλάτος -
το ύψος - το μέρος -
το κράνος - το έδαφος -
το δάσος - το πέλαγος -
το λάθος - το έθνος -
2) Γράφω τα θηλυκά ουσιαστικά από τον Ενικό στον Πληθυντικό :
( προσέχω τις καταλήξεις -η -εις π.χ. η πόλη - οι πόλεις )
η άσκηση - η τηλεόραση -
η σκέψη - η απόφαση -
η λύση - η ερώτηση -
η απάντηση - η δύναμη -
η κατάσταση - η στάση -
η διεύθυνση - η τάξη -
Πέμπτη 7 Μαΐου 2020
Γ1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
1) Η Ιωάννα έχει ένα παζλ που αποτελείται από 2500 κομμάτια .
Την πρώτη εβδομάδα συμπλήρωσε 858 κομμάτια ,και την δεύτερη εβδομάδα
987 κομμάτια .
Πόσα κομμάτια συμπλήρωσε την Τρίτη εβδομάδα για να ολοκληρώσει το παζλ ;
ΛΥΣΗ
Απάντηση :
2) Οι άντρες ,οι γυναίκες και τα παιδιά που παρακολούθησαν μια θεατρική
παράσταση ήταν 3000 .Αν οι άντρες ήταν 1336 και οι γυναίκες 1289 ,
πόσα ήταν τα παιδιά που παρακολούθησαν την παράσταση ;
ΛΥΣΗ
Απάντηση :
3) Πόσο κάνει :
3000-10=
5900-10=
2086-10=
4513-10=
1999-10=
5001-10=
Πέμπτη 7 Μαΐου 2020
Γ1 ΓΛΩΣΣΑ
Λεονάρντο ντα Βίντσι
Ο Λεονάρντο ντα Βίντσι γεννήθηκε το 1452 στο χωριό Βίντσι ,κοντά στην Φλωρεντία .
Από πολύ μικρός έδειξε ότι ήταν μεγαλοφυία .
Οι περισσότεροι άνθρωποι ξέρουν τον Λεονάρντο ως ζωγράφο ,στην πραγματικότητα
όμως έκανε και πολλά αλλά πράγματα .Ήταν γλύπτης ,αρχιτέκτονας ,φυσικός ,μαθηματικός ,
οπτικός ,βοτανολόγος .Ασχολήθηκε ακόμα με την αστρονομία ,την ανατομία αλλά και τη
μηχανική .
Επίσης ο Λεονάρντο ντα Βίντσι ήταν σπουδαίος εφευρέτης .Σχεδιασε και προσπάθησε να
κατασκευάσει πράγματα επαναστατικά για την εποχή του ,όπως το ελικόπτερο ,το κανόνι ,
το υποβρύχιο.Σχεδίαζε δηλαδή μηχανές του μέλλοντος !
Τα σχέδια και οι μελέτες που άφησε κάνουν τον Λεονάρντο ντα Βίντσι ένα από τα μεγαλύτερα
πνεύματα στην Ιστορία .
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1) Ξεχωρίζω το επίθετο πολύς - πολλή - πολύ από το επίρρημα πολύ :
( Προσέχω : το επίθετο πολύς μπαίνει πάντα μπροστά από ουσιαστικό ,το
επίρρημα πολύ μπαίνει μπροστά από επίθετο ή άλλο επίρρημα )
Το επίθετο πολλή μπαίνει πάντα μπροστά από θηλυκά ουσιαστικά .
Είμαι πολύ περίεργη .( επίρρημα )
Μου αρέσει ____________ αυτό το φαγητό .( )
Έγινε ____________φασαρία για το τίποτα . ( )
Χθες ήταν μια _________ζεστή ημέρα . ( )
Χάρηκα _____________που σε είδα .( )
Έριξες _____________ζάχαρη στο τσάι.( )
Έκανε ____________ θόρυβο .( )
Ο Θησέας κύλησε τον βράχο με __________κόπο και __________χαρά.( ) ( )
Η _____________δουλεια τρώει τον αφέντη .( )
Το νησί έχει _______________ ησυχία .( )
2) Γράφω τον Αόριστο των παρακάτω ρημάτων :
(Αν δεν τα θυμάμαι καλα ανοίγω το τετράδιο των εργασιών μου και τα διαβάζω )
Ενεστώτας Αόριστος
ανεβαίνω
κατεβαίνω
δακρύζω
μένω
στέλνω
αθροίζω
δανείζω
πλένω
βλέπω
λέω
πίνω
μεθώ
πλένω
φεύγω
βρίσκω
παίρνω
Τετάρτη 6 Μαΐου 2020
Γ1 ΓΛΩΣΣΑ
Ένας σπουδαίος άνθρωπος
Ο Άλμπερτ Σβάιτσερ θεωρείται ο σπουδαιότερος ανθρωπιστής του 20 ού αιώνα .
Γεννήθηκε το 1875 και έφυγε από τη ζωή το 1965.
Σπούδασε φιλοσοφία ,θεολογία ,μουσικολογία και ιατρική και αφιέρωσε τη ζωη του
σε φιλανθρωπικά έργα .
Το 1913 που πήρε το πτυχίο του στην ιατρική έφυγε από την Ευρώπη και ταξίδεψε
στην Αφρική .Για περισσότερα από πενήντα χρόνια δεν έπαψε να φροντίζει και να
βοηθά τους ανυπεράσπιστους και αδύναμους ανθρώπους .Για την συγκέντρωση
χρημάτων για το φιλανθρωπικό του έργο έκανε εράνους και έδινε συναυλίες σε όλη
τηνΕυρώπη αφού ήταν δεξιοτέχνης του εκκλησιαστικού οργάνου .
Τιμήθηκε με βραβείο Νόμπελ Ειρήνης το 1952 .
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1) Ξεχωρίζω τα άρθρα από τους αδύνατους τύπους της προσωπικής αντωνυμίας :
π.χ. Του έδωσα : του είναι αντωνυμία γιατί έδωσα σε αυτόν
Δέσε το : το είναι αντωνυμία γιατί δέσε αυτό
Το παιδί : το είναι άρθρο
Του ανθρώπου : του είναι άρθρο
Τον συνάντησα στην πλατεία : τον
Την κοίταξε καλά καλά . : την
Μη χτυπάς την πόρτα . : την
Το νερό της βροχής δεν πίνεται . :της
Της αγόρασα το βιβλίο . : της
Έχασα το πορτοφόλι μου . : το
Τη σκέφτεται συνέχεια . : τη
Του χάρισα το παιχνίδι . : του
Τους αρέσει το κολύμπι . : τους
Ξέχασα το τηλεφωνό σου . : το
Της ζήτησα μια χάρη . : της
2) Γράφω συνώνυμες λέξεις :
π.χ.καμινάδα - φουγάρο
αγγίζω -
θερμός -
πέτρα -
ενοχλώ -
βέβαιος -
βράδυ -
θυμώνω -
καινούριος -
νους -
Τετάρτη 6 Μαΐου 2020
Γ1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
1) Ένας υπάλληλος παίρνει 1435€ το μήνα .(1μήνας =30 ημέρες )
Από αυτά ξοδεύει 18€ την ημέρα για προσωπικά του έξοδα όπως
καφέ ,εισιτήρια ,φαγητό .
Πόσα χρήματα ξοδεύει το μήνα για τα προσωπικά του έξοδα ;
Ποσά χρήματα του περισσεύουν για να καλύψει τα υπόλοιπα έξοδα του;
Αν περιορίσει τα έξοδα της ημέρας σε 12€ πόσα χρήματα θα κερδίζει το
μήνα;
ΛΥΣΗ
Απάντηση :
2) Οι γονείς της Ναταλίας αγόρασαν ηλεκτρικές συσκευές για το καινούριο τους
σπίτι .Το ψυγείο κόστισε 2580€ ,η κουζίνα 845 € ,το πλυντήριο ρούχων 585 €
και το πλυντήριο πιάτων 495€ .Εδωσαν 5000 € .
Ποσά χρήματα τους έμειναν ;
ΛΥΣΗ
Απάντηση :
3) Γράφω τον αριθμό που είναι κατά 10Μ μεγαλύτερος
π.χ. 3001+10=3011
1857+10 =
5090+10 =
2995+10=
4008+10=
3085+10=
4999+10=
Τρίτη 5 Μαΐου 2020
Γ1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1) Γράφω ανάμεσα σε ποια γινόμενα βρίσκονται οι παρακάτω αριθμοί :
γινομενα του 5. γινόμενα του 6
6•5 < 32 < 7•5 7•6 < 43 < 8•6
< 26 < < 35 <
< 47 < < 49 <
< 43 < < 17 <
γινομενα του 7 γινόμενα του 8
6•7 < 48 < 7•7 8•8 < 65 < 9•8
< 15 < < 33 <
< 36 < < 46 <
< 58 < < 75 <
γινόμενα του 9 γινόμενα του 4
7•9 < 64 < 8•9 3•4 < 14 <4•4
< 38 < < 35 <
< 24 < < 26 <
< 76 < < 19 <
2) Συνεχίζω το μοτίβο :
50 - 100 - 200 - 400 - - - - - -
1500 - 1900 - 2300 -2700 - - - - - - -
Προσέχω :τα δυο μοτίβα δεν ακολουθούν τον ίδιο κανόνα .
Τρίτη 5 Μαΐου 2020
Γ1 ΓΛΩΣΣΑ
Ο ΑΝΤΖΕΛΜΑΝ
Ο Άντζελμαν ήταν ο πρώτος σούπερ ήρωας που εμφανίστηκε πριν από
όλους τους άλλους :τον Σούπερμαν ,τον Φάντομαν ,τον Φλάσμαν .....
Ο Άντζελμαν εμφανίστηκε για πρώτη φορά το 1938 .Έσωσε ένα κοριτσάκι
βγάζοντάς το από ένα διαμέρισμα που είχε πάρει φωτιά .
Από τότε πρόσφερε τη βοήθεια του σε εκατοντάδες ανθρώπους σε όλο τον
κόσμο .
Όταν βρισκόταν εκτός κινδύνου ο Άντζελμαν εξαφανιζόταν στον ουρανό
κάνοντας τέτοια ακροβατικά ,που ο κόσμος έμενε με ανοιχτό το στόμα .
Κυκλοφόρησαν και γραμματόσημα με την εικόνα του .Όλα τα παιδιά ήθελαν
να αγοράσουν τη στολή του .Ήταν πια ένα πραγματικό είδωλο .
Όμως λίγο καιρό αργότερα ,έκαναν την εμφάνιση τους άλλοι σούπερ ήρωες
,οι οποίοι άρχισαν να τον επισκιάζουν .Αυτοι οι νέοι σούπερ ήρωες ήταν πιο
δυνατοί και πιο γρήγοροι .Τα κατορθώματα του δεν εντυπωσίασαν πια κανέναν .
Τα φτερά του σκούριασαν σιγά σιγά .Βγηκε στη σύνταξη .Εγκαταστάθηκε σε
ένα διαμέρισμα μαζί με τον πιστό του φίλο Άλφι και από Άντζελμαν έγινε
κύριος Άγγελος ,ένας άνθρωπος σαν όλους τους άλλους .
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1) Σχηματίζω επίθετα από τα παρακάτω ουσιαστικά όπως στο παράδειγμα :
θόλος - θολωτός χαρτί - χάρτινος
φτερό - βελούδο -
καμάρι - βροχή -
μετάξι - πηλός -
ζουμί - ζουμερός χρόνος - χρόνιος
τύχη - αιώνας -
λάδι - θάλασσα -
λάσπη - σεβασμός -
2) Ξαναγράφω σχηματίζοντας επίθετα :
π.χ. Καρέκλα από ξύλο - Ξύλινη καρέκλα
Φόρεμα από μετάξι -
Αγγείο από πηλό -
Ζακέτα από μαλλί -
Σπίτι από πέτρα. -
Σακούλα από χαρτί -
Πόρτα από σίδερο -
Νόμισμα από χαλκό -
Σανδάλια με φτερά. -
Αλυσίδα από ασημί -
Δευτέρα 4 Μαΐου 2020
Γ1 ΓΛΩΣΣΑ
Τα κλειδιά της πόλης
Κάποτε σε μία πόλη Λεύτερα αυτά πετούσαν
ήταν όλοι γελαστοί από δέντρα σε κλαδιά
και χαρούμενοι πηγαίναν μα απορούσαν πού να πήγαν
στη δουλειά τους το πρωί . τα παιδιά της γειτονιάς .
Μα μια νύχτα ,άγρια νύχτα Ένα βράδυ κουρασμένος
που ήταν όλα σκοτεινά , έπεσε να κοιμηθεί
μπήκε μάγος μες στην πόλη και φτερούγισε κοντά του ,
και της πήρε τα κλειδιά . ένα όμορφο πουλί .
Κλείδωσε μέσα ανθρώπους , Και του πήρε τα κλειδιά του
τα όνειρα ,τις αγκαλιές , δίνει πίσω τις ζωές
δεν μπορεί να φυλακίσει κι ανοίξανε οι πόρτες ,
τα πουλιά μες στις φωλιές . άνοιξαν κι οι αγκαλιές .
Κατερίνα Γεωργοπάλη
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1) Σχηματίζω συνθέτες λέξεις με :
ξε- α - ή αν -
π.χ. βάφω - ξεβάφω άξιος - ανάξιος
τρυπώνω - χρήσιμος -
χωρίζω - στρωτός -
βγάζω - όμοιος -
βιδώνω - βέβαιος -
διψώ - έτοιμος -
γράφω - ώριμος -
φεύγω - ικανός -
κουρδίζω - δίκαιος -
ριζώνω - επίσημος -
2) Ξεχωρίζω τους αδύνατους τύπους της προσωπικής αντωνυμίες από το άρθρο :
(Προσέχω : Οι προσωπικές αντωνυμίες συνοδεύουν ρήματα ,ενώ τα άρθρα συνοδεύουν
ουσιαστικά ή επίθετα )
Του έκανε τη χάρη .(του : αντωνυμία )
Το χρώμα του αυτοκίνητο είναι κόκκινο . ( του : )
Θα ρωτήσω τους γονείς μου . ( τους : )
Τους παρακάλεσα να μείνουν . ( τους )
Της είπα τα νέα . ( της : )
Το σπίτι της Μαρίας είναι στην πόλη . ( της : )
Γνώρισα τον αδελφό σου . ( τον : )
Τον κάλεσα στο πάρτι . ( τον : )
Τις βοήθησα στα ψώνια .( τις : )
Κόλλησα τις αφίσες στον τοίχο . ( τις : )
Τα πέταξα όλα στα σκουπίδια . ( τα : )
Αγαπάει πολύ τα ζώα . ( τα : )
Δευτέρα 4 Μαΐου 2020
Γ1 ΙΣΤΟΡΙΑ
ΕΝΟΤΗΤΑ 2 Ο ΗΡΑΚΛΗΣ ( συνέχεια )
Συμπληρώνω τις λέξεις που λείπουν :
Ο Ηρακλής έκανε τους επόμενους έξι άθλους σε πιο μακρινά μέρη ακόμα και στον
κάτω κόσμο .
Στην ________________έπιασε τον άγριο _____________του Μίνωα .
Στη _______________σκότωσε το βασιλιά ________________και πήρε τα
τέσσερα άγρια _______________ του στις Μυκήνες .
Στον ______________ ________________ νίκησε τις _________________
πήρε τη ζώνη της βασίλισσας τους της _________________ και την πήγε στον Ευρυσθέα .
Στη ___________________σκότωσε το τέρας ________________ και τον σκύλο του
τον ______________ και έφερε τα βόδια στον ξάδελφό του που τα θυσίασε στην θέα
__________________.
Στον ____________ ____________κατέβηκε για να φέρει στον Ευρυσθέα τον
φύλακα του _______________το φοβερό σκυλί τον ________________ .
Αφού τον είδε ο ξάδελφος του τον ξαναπήγε στο Άδη όπως είχε υποσχεθεί στον _____________.
Τέλος ο Ηρακλής πήγε στην άκρη της γης ,για να φέρει τα χρυσά ______________ των
___________________που οποίος τα έτρωγε έμενε για πάντα ____________.
Πέρασε από τον _____________και ελευθέρωσε τον _____________ .
Ο Ηρακλής πέθανε όταν η γυναίκα του η _______________του έδωσε να φορέσει έναν δηλητηριασμένο χιτώνα .Μετα τον θάνατό του ανέβηκε στον Όλυμπο και έζησε για πάντα
με τους θεούς .
Παρασκευή 1 Μαΐου 2020
Γ1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
1) Κάνω τις διαιρέσεις και αιτιολογώ :
π.χ. 48:6=8 γιατί 8•6=48
35:7=
56:8=
45:9=
25:5=
63:7=
55:11=
36:9=
100:20=
120:12=
90:30=
80:10=
2000:1000=
300:100=
500:10=
4000:100=
2) Γράφω ανάμεσα σε ποια γινόμενα βρίσκονται οι παρακάτω αριθμοί :
γινόμενα του 10 γινόμενα του 100 γινόμενα του 1000
5•10 < 58 <6•10 4•100< 485 < 5•100 5•1000 < 5469 <6•1000
< 32 < <794 < <1890 <
< 49 < <128 < <3064 <
<63 < < 540 < < 7958 <
<74 < < 963 < < 4195 <
Παρασκευή 1 Μαΐου 2020
Γ1 ΓΛΩΣΣΑ
ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ
Μάιος
Το Μάη λαλούν οι πέρδικες το Μάη λαλούν τα αηδόνια
πάνε και κάνουνε φωλιές στις λεμονιάς τα κλώνια .
Το Μάη λαλούν οι πέρδικες το Μάη λαλούν τα αηδόνια ,
το Μάη κατεβαίνουνε στις βρύσες τα τρυγόνια .
Μάη μου με τα λουλούδια ,
με χαρές και με τραγούδια .
Έθιμο της Πρωτομαγιά σε πολλές ελληνικές πόλεις είναι να γίνονται οι κάτοικοι Μάηδες
δηλαδή να στολίζουν το πρόσωπο το κεφάλι και το σώμα τους με μαγιάτικα κουδούνια και
να γυρίζουν σε σπίτια και μαγαζιά τραγουδώντας το Μάη .
Το μήνα αυτό ,εκτός από τη γιορτή των λουλουδιών ,γιορτάζουμε και την εργατική Πρωτομαγιά.
Την 1η Μαΐου του 1886 στους δρόμους του Σικάγο χιλιάδες εργάτες διαδηλώνουν για καλύτερες
συνθήκες δουλειάς .Αιτήματά τους : 8 ώρες εργασίας ,δικαίωμα στην απεργία και συνδικά -
λισμός.
ΑΣΚΗΣΗ
Η ακροστιχίδα σχηματίζει το όνομα ενός λουλουδιού :
_ _ _ _ _ _ _ __ _ _ Η μέρα αυτή είναι η γιορτή των λουλουδιών
__ __ __ __ __ __ __ Ο Μάης είναι ο τελευταίος μήνας της ...
__ __ __ __ __ __ __ Το φτιάχνουμε την Πρωτομαγιά από λουλούδια
__ __ __ __ __ __ __ __ Μας φέρνει την άνοιξη (πουλί )
__ __ __ __ __ __ __ Πουλιά με πολύ ωραίο καλάηδημα
__ __ __ __ __ __ __ __ __Το Μάη η φύση είναι γεμάτη
__ __ __ __ __ __ Αλλιώς ο παπάς
__ __ __ __ __ __ Με αυτό ο γεωργός οργώνει το χωράφι του
Πέμπτη 30 Απριλίου 2020
Γ1 ΓΛΩΣΣΑ
ΑΣ. ΔΩΣΟΥΜΕ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ
Ας δώσουμε τον κόσμο στα παιδιά έστω και για μια μέρα
ας τον δώσουμε να παίξουν σαν ένα πολύχρωμο μπαλόνι
να παίξουν τραγουδώντας ανάμεσα στα αστέρια .
Ας δώσουμε τον κόσμο στα παιδιά
σαν ένα τεράστιο μήλο ,σαν ψίχα ολόζεστου ψωμιού
να χορτάσουν μια μέρα τουλάχιστον.
Ας δώσουμε τον κόσμο στα παιδιά
να μάθει έστω για μια μέρα ο κόσμος τη φιλία
τα παιδιά θα πάρουν από τα χέρια μας τον κόσμο
και θα φυτέψουν αθάνατα δέντρα .
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1) Βάζω Κ για την κυριολεξία ,Μ για τη μεταφορά και Π για την παρομοίωση :
χρυσή καρδιά Μ
χρυσό δαχτυλίδι
καθαρά ρούχα
κολυμπά σαν δελφίνι
βαθιά σκέψη
πικρό φάρμακο
όρεξη για διάβασμα
κίτρινος σαν λεμόνι
μάσα τα λόγια του
έκλεισε το θέμα
καθαρό μυαλό
ήρεμη σαν λάδι
2) Βάζω τα ρήματα της παρένθεσης στον Εξακολουθητικο Μέλλοντα στο
πρόσωπο που πρέπει :
Εγώ _______________(τραγουδώ ) και εσύ ______________(παίζω) κιθάρα .
Η γη _______________(γυρίζω) πάντα γύρω από τον ήλιο .
Μπορεί να μην έρθουν ,εμείς όμως _________________(περιμένω ).
Ο αδελφός μου θα γίνει μηχανικός και _________________(χτίζω) σπίτια .
Κάθε Σάββατο __________________(πηγαίνω ) παραδοσιακούς χορούς .
3) Βάζω τα ρήματα της παρένθεσης στον Συνοπτικό Μέλλοντα στο πρόσωπο που
πρέπει :
Σήμερα η μητέρα μου ________________(μαγειρεύω ) το φαΐ που μου αρέσει .
Τα λιβάδια __________________(πρασινίζω )την άνοιξη .
Όταν τα παιδιά _______________(γυρίζω ) από το σχολείο _______________
(παίζω )στην αυλή .
Εμείς __________________(ετοιμάζω ) το φαγητό και εσείς _______________
(στρώνω )το τραπέζι .
Πέμπτη 30 Απριλίου 2020
Γ1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
1) Γράφω με δεκαδικό αριθμό πόσα € είναι τα παρακάτω νομίσματα :
π. χ. 18€ 3λ = 18,03€
24λ. = 0,24€
5λ. = 0,05€
5€ 76λ =
153€. 9λ =
80€ 45λ =
1λ =
12€ 67λ =
2) Συγκρίνω τους παρακάτω δεκαδικούς αριθμούς ,χρησιμοποιώντας τα σύμβολα < ,= , > :
Προσέχω: τα μηδενικά στο τέλος των δεκαδικών αριθμών δεν επηρεάζουν την αξία του.
π.χ. 3,8=3,80=3,800
1,8 ______ 1,9
15,3_______15,30
3,52_______2,4
7,61________7,62
37,4_________37,400
30,7_________30,07
2,6_________1,5
67,9________67,6
Τετάρτη 29 Απριλίου 2020
Γ1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
1) Ο Τάσος αγόρασε δυο βιβλία .Το πρώτο βιβλίο έχει 1548 σελίδες και το δεύτερο βιβλίο
έχει 1089 σελίδες .
Πόσες περισσότερες σελίδες έχει το πρώτο βιβλίο;
Πόσες σελίδες έχουν και τα δύο βιβλία μαζί ;
ΛΥΣΗ
Απάντηση :
2) Η κυρία Δέσποινα αγόρασε ένα τραπέζι αξίας 670€ και 6 καρέκλες αξίας 150€ η καθεμία .
Πόσα χρήματα έδωσε για τις 6 καρέκλες;
Πόσα χρήματα έδωσε συνολικά ;
ΛΥΣΗ
Απάντηση :
3) Συμπληρώνω τα παρακάτω μοτίβα :
2-4-8- - - - - - -
3-6-12- - - - - - -
10-20-40- - - - - - -
Τετάρτη 29. Απριλίου 2020
Γ1 ΓΛΩΣΣΑ
Λιοντάρι και αγριογούρουνο
( μύθος του Αίσωπος )
Μέσα στη μεγάλη ζέστη του καλοκαιριού ,ένα λιοντάρι και ένα αγριογούρουνο ,βρέθηκαν
κοντά σε μια μικρή πηγή ,που έτρεχε δροσερό νερό .Διψούσαν τόσο πολύ και οι δυο τους ,που δεν
είχαν υπομονή να περιμένουν να πιεί πρώτα ο ένας και μετά ο άλλος .Σπρώχνοντας ο ένας τον άλλο
για πολλή ώρα όχι μόνο δεν έπιναν νερό αλλά είχαν τραυματιστεί και οι δυο πολύ σοβαρά .
Από ψηλά τους παρακολουθούσαν ένας γύπας και ένα κοράκι ,περιμένοντας πότε θα πέσουν ψόφια για να τα κατασπαράξουν .
Βλέποντας τα το λιοντάρι και το αγριογούρουνο κατάλαβαν ποιος ήταν ο σκοπός τους και αποφάσισαν να κάνουν αυτό που έπρεπε εδώ και πολλή ώρα δηλαδή να πιούνε ο καθένας με τη σειρά του και όχι να κάνουν τα κορμιά τους πλούσιο τραπέζι στα σαρκοβόρα πουλιά .
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1) Κάνω χρονική αντικατάσταση των ρημάτων :έσπρωξε ,πάλευαν , θα βοηθήσουν
Ενεστώτας
Παρατατικός
Αόριστος
Εξακ. Μέλλοντας
Συνοπτ. Μέλλοντας
Παρακείμενος
Υπερσυντελικος
Συντελ. Μέλλοντας
2) Συμπληρώνω μπροστά από τα ουσιαστικά :
της ή τις τον ή των
______λίμνης _____μύθων
______στολές _____δήμαρχο
______δασκάλες _____δρόμο
______ηλιαχτίδες ______καιρών
______τηλεόρασης. _____ωκεανών
______τάξεις. _____άνθρωπο
______αίθουσας _____φίλο
_____κλωστές ______πολέμων
_____νύχτας ______διευθυντή
_____ταυτότητες ______δασκάλων
Τρίτη 28 Απριλίου 2020
Γ1. ΓΛΩΣΣΑ
Το πορτοκάλι και μια ηλιαχτίδα
(συνέχεια )
Και οι μέρες περνούσαν .<<Πότε θα γυρίσεις πίσω ; >>,τη ρώτησε ο ήλιος.<<Αχ, είναι όμορφη
η Γη!>>του απαντούσε εκείνη.<<Άσε με να μείνω για πάντα !>>.
Ο ήλιος δεν της χάλασε το χατίρι.<<Μείνε !>>της είπε .Κι η ηλιαχτίδα ,χαρούμενη ,άρχισε να ψάχνει να βρει το πού θα έστηνε το νέο σπιτικό της.
Έψαξε εκεί που φυτρώνουν το λουλούδια .Κι εκεί που υψώνονται τα δέντρα .Εκει που κοιμούνται
τα ελάφια .Εκεί που ξεδίνουν ε τα πουλιά .Παντου ήταν όμορφα ! Ποιο μέρος να πρώτο διαλέξει;
Ώσπου μια μέρα συνάντησε ένα δέντρο .Μικρο ήταν ,μα είχε καταπράσινα φύλλα ,με όμορφη μυρωδιά.Ειχε και κάτι ολοστρογγυλους καρπούς ,που κρεμόντουσαν από τα κλαδιά του.
Κάτω από τη φλούδα τους -κι αυτή μυρωδάτη ήταν - η ηλιαχτίδα άκουσε τους χυμούς να τη προσκαλούμε :<<Σε εμάς μείνε >>,είπαν .Κι έτσι έκανε.
Από τότε είναι που το πορτοκάλι έχει αυτό το λαμπερό χρώμα.Όταν το πιάνεις στα χέρια σου το ,
λες και κρατάς τον ήλιο.Ίδια με αυτόν λάμπει !!!!
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1) Γράφω τους βαθμούς των επιθέτων :
Θετικός Συγκριτικός Υπερθετικός
π.χ. ωραίος ωραιότερος ωραιότατος
ψυχρός
σκληρός
πυκνός
άγριος
καθαρός
όμορφος
νέος
ψηλός
δροσερός
πλούσιος
2) Συμπληρώνω με ι , η ,ει , οι :
συνάντη___σα
ποτ___σμένος
απαντ____ση
δαν___σμός
γύρ___σα
ερώτ___ση
άθρ____σμα
καθαρ____σμός
ψήφ___σμα
υπογράμμ____σα
Τρίτη 28 Απριλίου 2020
Γ1. ΙΣΤΟΡΙΑ
ΕΝΟΤΗΤΑ 2
Ο ΗΡΑΚΛΗΣ
Συμπληρώνω τις λέξεις που λείπουν :
Ο Ηρακλής ήταν γιος του _____________ και της ____________.Ο αδελφός του ήταν ο
________________.Οταν ήταν μικρός ο Δίας τον έβαλε και ήπιε γάλα από το στήθος της ________
και έγινε _______________.
Όταν μεγάλωσε παντρεύτηκε τη ________________και έγινε βασιλιάς .Η ___________τον τρέλανε και ο Ηρακλής σκότωσε τη _____________και τα _______________του .
Όταν κατάλαβε τι είχε κάνει πήγε στο _____________των ____________ και η ______________
του είπε ότι για να τον συγχωρέσουν οι __________πρεπει να γυρίσει στις _____________και να υπηρετήσει τονεξαδελφο του τον _______________κάνοντας δώδεκα μεγάλα κατορθώματα
δηλαδή δώδεκα ___________.
Τους έξι πρώτους άθλους οΗρακλης τους έκανε στην Πελοπόννησο .
Ο πρώτος άθλος ήταν να σκοτώσει το ______________της _______________στην______________.
Ο δεύτερος άθλος ήταν να σκοτώσει τη _______________ _____________που ζούσε στη λίμνη
της ________________.
Ο τρίτος άθλος ήταν να πιάσει τον _______________του ________________.
Ο τέταρτος άθλος ήταν να πιάσει το ιερό ______________της θεάς ______________.
Ο πέμπτος άθλος ήταν να σκοτώσει τις ______________ _______________που ζούσαν στη λίμνη _________________της _________________.
Ο έκτος άθλος ήταν να καθαρίσει τους _____________του _________________.
Ο Ηρακλής σκότωσε τον Αυγεία γιατί δεν του έδωσε την αμοιβή που του έταξε και για να θυμούνται αυτή τη νίκη οι άνθρωποι οργάνωσε τους πρώτους __________________αγωνες που γίνονταν κάθε
___________χρόνια στην _______________,και στεφάνωναν τους νικητές με κλαδί ______________.
Δευτέρα 27 Απριλίου 2020
Γ1. ΓΛΩΣΣΑ
Το πορτοκάλι και μια ηλιαχτίδα
Ήταν ,κάποτε ,μια μικρή ηλιαχτίδα .Μικρή μα πολυταξιδεμένη .Και πού δεν είχε πάει!
Είχε ταξιδέψει μέχρι τα πιο μακρινά αστέρια .Είχε διασχίσει το διάστημα σκαρφαλωμένη
πάνω σε βιαστικούς γαλαξίες .
Μα πάντα γυρνούσε πίσω ,στη ζεστή αγκαλιά του ήλιου.Ώσπου μια μέρα αποφάσισε να έρθει
στη Γη .Και ήρθε.
Έπαιξε με τα κύματα ,κρύφτηκε μέσα στα σκοτεινά φυλλώματα των δέντρων ,δροσίστηκε στα
νερά των ποταμών ,κουβέντιασε ,καθισμένη πάνω στα πέταλα μιας μαργαρίτας ,με τις μέλισσες
και τις πεταλούδες ,ακουμπησε πάνω στις φτερούγες ενός αηδονιού και τραγούδησε μαζί του .
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1). Φτιάχνω συνθέτες λέξεις με πρώτο συνθετικό τη λέξη πολύ :
πολύ + πάθος ------πολύπαθος
πολύ + τιμή --------
πολύ + χρόνος --------
πολύ +ταραχή ---------
πολύ + αγαπημένος ---------
πολύ + βασανισμένος --------
πολύ + αριθμός ---------
πολύ +ταξιδεμένος ------------
2) Κλίνω τα ρήματα προσπαθώ και μετρώ στον Ενεστώτα ,Αόριστο και Συνοπτικό Μέλλοντα
Προσέχω:Το ρήμα προσπαθώ είναι ρήμα σε -ω ,-είς ,-ει
Το ρήμα μετρώ είναι ρήμα σε -ω ,-ας ,-α
Δευτέρα 27 Απριλίου 2020
Γ1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
1) Βρίσκω τα γινόμενα
4•7= 3•40=
7•8= 6•80=
5•9= 30•50=
6•7= 40•60=
9•4= 20•70=
5•7= 50•60=
6•3= 6•400=
9•8= 8•300=
8•8=. 6•600=
6•4= 7•700=
5•9= 6•800=
2) Λύνω κάθετα :
3586+1454
2428+2896
4521-2583
3580-1652
45•38
63•54
Πέμπτη 9 Απριλίου 2020
Γ1. ΓΛΩΣΣΑ
Την Κυριακή του Πάσχα σουβλίσουμε το αρνί .Σε όλα τα σπίτια γίνεται μεγάλο γλέντι ,
αφού μαζεύεται όλη η οικογένεια ,συγγενείς και φίλοι .
Το απόγευμα της ίδιας μέρας στην εκκλησία γίνεται η Ακολουθία της Αγάπης,όπου ο
ιερέας μοιράζει κόκκινα αυγά .
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1). Γράφω τις ενεργητικές μετοχές σε - οντας και - ώντας :
πλένω -πλένοντας βοηθώ -βοηθώντας
διαβάζω - κολυμπώ -
κοιτάζω - κυνηγώ
καθαρίζω - γεννώ -
κλειδώνω - προχωρώ -
δανείζω - κοιτώ -
αρχίζω - συναντώ -
αθροίζω - σταματώ
2). Γράφω τις παθητικές μετοχές σε - μενος -η -ο
λούζομαι - λουσμένος - η - ο
χτενίζομαι -
ζυγίζομαι. -
ονειρεύομαι -
ζαλίζομαι. -
βρέχομαι -
ντύνομαι -
Πέμπτη 9 Απριλίου 2020
Γ1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1). Βάζω Σ για το σωστό και Λ για το λάθος και δίπλα διορθώνω :
π. χ. 12•10=120. Σ
35•100=350. Λ 35•100=3500
3•10=30
60•10=6000
16•100=160
15•10=150
2•1000=2000
430:10=4300
800:10=80
500:100=5
2100:100=210
100:100=1
4500:10=45
2) Κάνω την αντιστοίχιση :
10•1000 4000
15•10 10000
80•10 1200
150•10 40
4•10. 8000
400•10. 800
8•1000 1500
12•100. 150
3). Η 1 ώρα έχει 60 λεπτά .Πόσα λεπτά έχουν οι:
2 ώρες 2•60=120 λ
5. ώρες
7 ώρες
10 ώρες
15 ώρες
20 ώρες
Τετάρτη 8 Απριλίου 2020
Γ1 ΓΛΩΣΣΑ
Από το πρωί του Μεγάλου Σαββάτου οι καμπάνες χτυπάνε χαρμόσυνα .
Στις έντεκα το πρωί μετά την περιφορά του Επιταφίου του Αγίου Σπυρίδωνα κάθε Κερκυραίος
πετά από το παράθυρο ένα πήλινο σκεύος γεμάτο με νερό , τους μπότηδες ,ενώ στην Πήνια ανα-
βιώνει το έθιμο της Μαστέλας.
Το βράδυ στις 12 γίνεται η Ανάσταση του Χριστού ,όπου όλοι με τις λαμπάδες στο χέρι παίρ-
νουν το Άγιο Φως στο σπίτι τους .Εκεί όλοι μαζί θα φάνε τη μαγειρίτσα και θα τσουγκρίσουν
τα κόκκινα αυγά .
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1). Γράφω τις Προστακτικές Αορίστου ρημάτων που τονίζονται πάνω στο - ώ :
π.χ. χτυπώ χτύπησε - χτυπήστε
απαντώ
βοηθώ
νικώ
ακουμπώ
αγαπώ
κουνώ
ρωτώ
μετρώ
συζητώ
τραγουδώ
2) Βάζω σε αλφαβητική σειρά τις παρακάτω λέξεις :
ιστορία
δουλειά
νεράιδα
κορίτσια
έκθεση
μεσημέρι
καλοκαίρι
λαμπάδα
μηχανή
νησί
Τετάρτη 8 Απριλίου 2020
Γ1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
1)Η Ελένη έχει στο πορτοφόλι της 8 χαρτονομίσματα των10€ ,5 χαρτονομίσματα των 50€
και 4 χαρτονομίσματα των 100€.
Ποσά χρήματα έχει στο πορτοφόλι της η Ελένη ;
ΛΥΣΗ
Απάντηση :
2)Ο Γιάννης έχει στον κουμπαρά του 785€ και η αδελφή του έχει στον κουμπαρά της τα διπλάσια
χρήματα .
Ποσά χρήματα έχει η αδελφή του Γιάννη ;
Ποσά χρήματα έχουν και τα δυο παιδιά μαζί ;
ΛΥΣΗ
Απάντηση :
3) Ένα € είναι 100λεπτά .
Ποσά λεπτά είναι τα :
5€ =5•100=500λ
12€ =
27€ =
50€ =
34€ =
Τρίτη 7 Απριλίου 2020
Γ1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1) Λύνω τις παρακάτω ασκήσεις πατώντας στην εκατοντάδα :
π. χ. 1250+80=1250+50+30=1300+30=1330
1830+90=1830+70+20=1900+20=1920
2460+80=
2590+60=
3680+60=
3180+90=
4360+70=
π. χ. 1650-80=1650-50-30=1600-30=1570
3170-90=3170-70-20=3100-20=3080
2340-80=
1960-70=
3430-80=
2710-40=
4530-90=
( Χωρίζω τον δεύτερο αριθμό σε δυο αριθμούς όπου ο πρώτος με βοηθάει να σχηματίζω την επόμενη ή την προηγούμενη εκατοντάδα και μετά προσθέτω ή αφαιρώ πολύ εύκολα ).
Τρίτη 7 Απριλίου 2020
Γ1 ΓΛΩΣΣΑ
Το πρωί της Μεγάλης Παρασκευής οι γυναίκες και τα κορίτσια στολίζουν τον Επιτάφιο
στην εκκλησία .Στις δώδεκα το μεσημέρι γίνεται η ακολουθία της Αποκαθήλωσης.Ο ιερέας ,
κατεβάζει τον Εσταυρωμένο Χριστό από το σταυρό και αποθέτει το σώμα του στο καταστό -
λιστο κουβούκλιο του Επιταφίου .
Το βράδυ της ίδιας ημέρας γίνεται η Ακολουθία του Επιταφίου και η περιφορά του γύρω από
την ενορία .
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1) Γράφω τις Προστακτικές των ρημάτων :
Προστακτική Ενεστώτα
παίζω παίζε - παίζετε
τρέχω
ψωνίζω
κόβω
ψήνω
ζυμώνω
ανοίγω
ζωγραφίζω
Προστακτική Αορίστου
έπαιξα παίξε - παίξτε
έτρεξα
ψώνισα
έκοψα
έψησα
ζύμωσα
άνοιξα
ζωγράφισα
2) Προστακτικές Αορίστου διαφορετικές :
ανεβαίνω ανέβα - ανεβείτε
κατεβαίνω
μπαίνω
βγαίνω
έρχομαι
βρίσκω
βλέπω
πίνω
παίρνω
φεύγω
τρώγω
Δευτέρα 6 Απριλίου 2020
Γ1 ΙΣΤΟΡΙΑ
ΠΡΩΤΗ ΕΝΟΤΗΤΑ
Συμπληρώνω τις λέξεις που λείπουν αφού διαβάσω τα κείμενα της πρώτης ενότητας :
Στο βουνό _________________ζούσαν οι δώδεκα Θεοί .Έπιναν ____________και έτρωγαν
_________________.
Το μαντείο των _________________ήταν αφιερωμένο στο Θεό ____________________.
Μέσα σε αυτό πάνω σε ένα ιερό _____________καθόταν η ιέρεια ______________και μασώ -
ντας φύλλα δάφνης έδινε στους ανθρώπους _________________δηλαδή προφητείες και
συμβουλές για το μέλλον.
Ο __________________επειδή αγαπούσε πολύ τους ανθρώπους έκλεψε τη φωτιά από τους
_________________και την έδωσε στους ανθρώπους .Ο Δίας τιμώρησε τους ανθρώπους και
τους έστειλε την όμορφη ________________δίνοντάς της ένα ________________που μέσα
είχε κλείσει όλες τις__________________εκτός από την Ε________________.
Αργότερα ο Δίας έκανε έναν μεγάλο _________________για να εξαφανίσει τους ανθρώπους .
Γλίτωσαν μόνο ο γιος του Προμηθέα _________________και η γυναίκα του η _____________
από τους οποίους γεννήθηκε ένα παιδί ο Ε_________________.
Δευτέρα 6. Απριλίου 2020
Γ1 ΓΛΩΣΣΑ
Την Μεγάλη Πέμπτη από το πρωί οι γυναίκες ζυμώνουν τις κουλούρες της Λαμπρής με διαφορά
μυρωδικά και τις στολίζουν με ξηρούς καρπους,στολίδια από ζυμάρι και στο κέντρο βάζουν ένα
κόκκινο αυγό .
Άλλη ασχολία είναι το βάψιμο των αυγών γι αυτό και η Μεγάλη Πέμπτη λέγεται και κόκκινη Πέμπτη.Το πρώτο αυγό που θα βαφτεί το βάζουν στο εικονοστάσι ,είναι το αυγό της Παναγίας.
Το βράδυ στις εκκλησίες γίνεται η Ακολουθία της Σταύρωσης και διαβάζονται τα Δώδεκα Ευαγγελία .
Ασκήσεις
1) Γράφω ρήματα σε -ωνω από τα ουσιαστικά:
π.χ. ζευγάρι -ζευγαρώνω
κύκλος -
μεγάλος -
ήμερος -
δύναμη -
έπιπλα -
καπέλο -
λάσπη -
ανακύκλωση -
πάγος -
2) Γράφω ρήματα σε -ιζω. από τα ουσιαστικά :
π. χ. ελπίδα -ελπίζω
χάρισμα-
πότισμα -
σκάλισμα -
γάβγισμα -
καθάρισμα -
σφουγγάρισμα -
Αλλά:
δανεισμα -δανείζω
άθροισμα -
κελαρυσμα -
3)Ενεστώτας Αόριστος Ουσιαστικό
απαντώ απάντησα η απάντηση
μετρώ
συζητώ
ρωτώ
γεννώ
προπονώ.
ασκώ
κρατώ
κυβερνώ
Κυριακή 5 Απριλίου 2020
Γ1. ΓΛΩΣΣΑ
ΠΑΣΧΑ. ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ
Κάθε μέρα της Μεγάλης Εβδομάδας έχει τα δικά της έθιμα .
Η Μεγάλη Εβδομάδα ξεκινάει από την Κυριακή των Βαί´ων.Την ημέρα αυτή στην εκκλησία μοιράζονται Βάγιας.
Την Μεγάλη Τρίτη ψελνεταιστην εκκλησία το τροπάριο της Κασσιανής .
Την Μεγάλη Τετάρτη στην εκκλησία τελείται το Μυστήριο του Μεγάλου Ευχελαίου .Διαβαζονται εφτά Ευαγγελία και εφτά Ευχές .
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
Συλλαβίζω τις λέξεις :
παράθυρο-
καπέλο -
ακροβάτης-
εργάτης-
ημερολόγιο -
ψάχνω -
γιορτή -
πόρτα -
κορδέλα -
ασπρίζω -
αρνί -
χόρτο -
κυβερνώ -
ξαφνικά -
2) Διορθώνω τα λάθη στον συλλαβισμένος :
κου-ρτι-να
σταβ - λος
ε--βδο--μα-δα
λαμ---πει
ε ---χθρι---κος
ασπ---ρι----ζω
α--γα---λμα.
ο--ρθι--ος
3) Συλλαβίζω σωστά βάζοντας μόνο μια παύλα στη θέση που πρέπει :
αε ρ ιο
στα χ τη
πε ρ πατώ
κα σ τρο.
α τ μος
κο κ κινο
φα τ νη
πο ρ τα
Κυριακή 5 Απριλίου 2020
Γ1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
Κάνω τους παρακάτω πολλαπλασιασμούς αναλυτικά :
185•4=(100•4)+(80•4)+(5•4)=400+320+20=740
348•6=(300•6)+(40•6)+(6•6)=1800+240+36=
217•5=
424•3=
248•7=
ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
Ένας ελαιοπαραγωγός έχει σε ένα βαρέλι 2150 κιλά λάδι και σε ένα δεύτερο βαρέλι έχει 589κιλα λιγότερα από τα κιλά που έχει στο πρώτο βαρέλι .
Ποσά κιλά λάδι έχει στο δεύτερο βαρέλι ;
Ποσά κιλά έχει και στα δυο βαρέλια μαζί ;
ΛΥΣΗ
Απάντηση:
Ένας ζαχαροπλάστης έφτιαξε 47 τούρτες και σε κάθε τούρτα έβαλε 19 κεράκια.
Ποσά κεράκια έβαλε συνολικά στις τούρτες;
ΛΥΣΗ
Απάντηση:
Παρασκευή 3 Απριλίου 2020
Γ1. Γλώσσα
1) Γράφω τα ουσιαστικά στην ίδια πτώση ,στον άλλο αριθμό:
π.χ. ο φιλος----οι φίλοι
τον θείο -
η βροχή-
της ημέρας -
του δασκάλου -
το κράτος -
του καιρού -
την είδηση -
2). Γράφω σε κάθε ουσιαστικό την πτώση και τον αριθμό που βρίσκεται :
π.χ. του ανθρώπου :Γενική Ενικού
της εικόνας :
των θαλασσών :
τα δάση :
τους συλλόγους :
τις απαντήσεις :
ο ουρανός :
την αίθουσα :
το φοιτητή :
η ερώτηση :
οι άνθρωποι :
των παιδιών :
Πέμπτη 2Απριλίου 2020
Γ1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
Ασκήσεις
1) Διαιρώ και βρίσκω το υπόλοιπο:
π.χ. 29:4=7 υπόλοιπο 1
35:6=
43:5=
65:7=
60:8=
76:9=
2) Συμπληρώνω τα αριθμητικά μοτίβα :
1350-1450- - - - - - - - -
3100-2900- - - - - - - - -
3) Το σχολείο της Μαρίας απέχει από το σπίτι της 2832μ. Η Μαρία έχει περπατήσει 986μ.Πόσα μέτρα πρέπει να περπατήσει ακόμα;
ΛΥΣΗ
Τετάρτη 1Απριλίου 2020
Γ1 Γλώσσα
Ένα γατάκι στον καθρέφτη
Από τη γειτονιά μας έδωσαν ένα γατάκι.Ένα χαριτωμένο άσπρο γατάκι,θηλυκό, εξυπνότατο και ζωηρό.Μας τρέλανε όλους αυτό το διαβολάκι! Δεν το αφήνουμε από τα χέρια μας, το ταί"ζουμε, το πλένουμε, το παίζουμε τη νύχτα το παίρνουμε και στο κρεβάτι μας.
Ναι, αλλτο γατάκι μας είναι ευτυχισμένο; Εσεις τώρα θα νομίζετε πως είναι, και πολύ.Όμως αυτό δε βλέπει κανέναν δικό του ,ούτε φίλο ούτε εχθρό.Μόνο ανθρώπους βλέπει όλη μέρα.
Προχθές λοιπόν ειδε έναν: Είδε τον ...εαυτό του στο καθρέφτη.Και είναι αδύνατο να φανταστείτε την έκπληξη και τη χαρά του!
Άρχισε αμέσως να μυρίζει ,να φιλά, να γλείφει και να ορμά για παιχνίδια.Με μεγάλη απορία που έτρωγε τα μούτρα του στο γυαλί,κοίταζε από πίσω να ανακαλύψει τον παράξενο αυτόν σύντροφο.
Ασκήσεις
1) Γράφω την περίληψη (8-10γραμμές)
2) Από την πρώτη παράγραφο βρίσκω τα ουσιαστίκα ,τα ρήματα ,τα επίθετα και τα γράφω σε στήλες:
ουσιαστικά ρήματα επίθετα
Τετάρτη 1Απριλίου 2020
Γ1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
1) Με τα παρακάτω ψη φία βρίσκω τον μεγαλύτερο και τον μικρότερο αριθμό:
π.χ. 8,3,5 μεγαλύτερος 853 μικρότερος 358
9,2,7
4,3,7,5
1,9,4,5
3,6,2,1
2) Αναλύω τους αριθμούς:
3627=3000+600+20+7=
(3•1000)+(6•100)+(2•10)+(7•1)
4759=
2846=
6353=
Παρασκευή 3 Απριλίου 2020
Γ1 ΙΣΤΟΡΙΑ
ΠΡΩΤΗ ΕΝΟΤΗΤΑ
1) Γράφω Σ για το σωστό και Λ για το λάθος :
Ο Ουρανός και η Γη γέννησαν τους Τιτάνες [ ]
Η Τιτανομαχία ήταν πόλεμος ανάμεσα σε θεούς και Τιτάνες [ ]
Η Γιγαντομαχία ήταν πόλεμος ανάμεσα σε θεούς και Γίγαντας [. ]
Νικητές της Γιγαντομαχιας και Τιτανομαχίας ήταν οι θεοί.[. ]
Στον Όλυμπο κατοικούσαν μόνο οΔιας και η Ήρα.[. ]
Ο Δίας όταν ήταν μικρός έπινε γάλα από την κατσίκα Αμάλθεια.[. ]
Η Πυρρα γέννησε ένα παιδί τον Έλληνα.[. ]
2) Συμπληρώνω τους Θεούς:
Αρχηγός θεών και ανθρώπων_______________
Θεός της θάλασσας ________________________
Γυναίκα του Δια ,θεα της εστίας ________________
Θεός της μουσικής ,αδελφός της Αρτέμης _______________
Θεά της Σοφίας και των τεχνων_________________
Θεά του κυνηγιού,αδελφή τουΑπολλωνα_________________
Θεός του εμπορίου και ταχυδρόμος των θεων______________
Θεά του σπιτιου____________________
Θεός του πολέμου _________________
Θεός του κρασιού___________________
Θεός της φωτιάς___________________
Θέα της γεωργίας ___________________
Θέα της ομορφιάς ,μητέρα του Έρωτα ____________________
Παρασκευή 3 Απριλίου 2020
Γ1. Ασκήσεις
1 ). Γράφω τα ουσιαστικά στην ίδια πτώση και στον άλλο αριθμό :
π.χ. ο φίλος -οι φίλοι
τον θείο-
η. βροχή -
της ημέρας -
του δασκάλου -
το κράτος -
του καιρού -
την είδηση-
2) Γράφω δίπλα σε κάθε αριθμό την πτώση και τον αριθμό που βρίσκεται :
π.χ. του ανθρώπου : Γενική Ενικού
της πίστης :
των θαλασσών:
τα κράτη :
τους βοσκούς:
τι ς εργασίες :
ο ουρανός :
την τάξη :
τον φοιτητή :
η μέλισσα. :
των παιδιών. :
οι τηλεοράσεις :
